uml建模实例图分析.doc

UML建模实例图 面向对象分析与设计课程 实验考核大作业报告 目 录 实验一 用例图 ................................................................................................................................. 3 实验二 活动图 ................................................................................................................................. 8 实验三 状态图 ............................................................................................................................... 16 实验四 类 ....................................................................................................................................... 22 实验五 类的关系 ........................................................................................................................... 29 实验六、七 交互图 ....................................................................................................................... 33 实验八、九 对象图和包 ............................................................................................................... 41 实验十、十一 组件图和部署图 ................................................................................................... 43 2 实验一 用例图 一、实验目的 1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。 2．掌握如何使用建模工具绘制用例图方法。 二、实验器材 1．计算机一台。 2．Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据某图书管理系统开发进度，在完成对系统的需求建模，得到用例模型后，应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程，现系统分析部指派您完成该项任务。要求： 对其中主要功能的用例书写书面用例。 四、实验步骤 书写“删除读者信息”用例的书面用例。一般应包含以下信息： （1）管理员在录入界面，输入待删除的读者名； （2）“业务逻辑”组件在数据库中，查找待删除的读者名； （3）如果不存在，则显示出错信息，返回步骤（1），如果存在则继续； （4）“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除； （5）如果不可以，则显示出错信息，返回步骤（8），如果可以则继续； （6）在数据库中，删除相关信息； （7）显示删除成功信息； （8）结束。 分析: 在图书管理系统中,管理员首先登录系统,系统验证通过后,管理方可向系统查询数据,在查询后,系统会给出提示,有没有找到相关的数据,管理员根据系统查询的返回结果,进行下一步的操作,就是删除读者,在删除的过程中,系统会对查询得到的结果判断该记录是否可以删除,若可以删除,则给删除提示,若不能删除,也给相关的提示信息。 绘图步骤: (1)在用例图上双击main,出现如图1.1所示,为绘制用例图做好准备。 3 图1.1 (2)在图中的工具栏选取Actor图标，在右边的图中添加一个Actor，并输入名称:administrator,如图1.2所示。 (3)在左边的工具栏中，选取用例的图标，在右边的图中画出一个用例，并输入用例的名称：login 。 图1.2 4 （4）按照步骤（3），绘制出如图1.4和图1.5的两个用例。 图1.3 图1.4 5 图1.5 （5）在绘出了用例后，接下来的是绘制参与者与用例实现，如图1.6所示。 图1.6 6 （6）根据步骤（5），同