行政管理专业学生实习报告_精品.doc

行政?管理?专业?学生?实习?报告? ?的是?如何?去做?好自?己专?业发?展、?如何?更好?的去?完成?以后?工作?中每?一个?任务?。本?次实?习的?目的?及任?务要?求：? ①?为了?将自?己所?学行?政管?理专?业知?识运?用在?社会?实践?中，?在实?践中?巩固?自己?的理?论知?识，?将学?习的?理论?知识?运用?于实?践当?中，?反过?来检?验书?本上?理论?的正?确性?，锻?炼自?己的?动手?能力?，培?养实?际工?作能?力和?分析?能力?，以?达到?学以?致用?的目?的。?通过?行政?管理?的专?业实?习，?深化?已经?学过?的理?论知?识，?提高?综合?运用?所学?过的?知识?，并?且培?养自?己发?现问?题、?解决?问题?的能?力 ?认识?，增?强自?身对?社会?的适?应性?，将?自己?融合?到社?会中?去，?培养?自己?的实?践能?力，?缩短?我们?从一?名大?学生?到一?名工?作人?员之?间的?观念?与业?务距?离。?为以?后进?一步?走向?社会?打下?坚实?的基?础；? ?③通?过实?习，?了解?行政?管理?专业?岗位?工作?流程?，从?而确?立自?己在?最擅?长的?工作?岗位?。为?自己?未来?的职?业生?涯规?划起?到关?键的?指导?作用?。通?过实?习过?程，?获得?更多?与自?己专?业相?关的?知识?，扩?宽知?识面?，增?加社?会阅?历。?接触?更多?的人?，在?实践?中锻?炼胆?量，?提升?自己?的沟?通能?力和?其他?社交?能力?。培?养更?好的?职业?道德?，树?立好?正确?的职?业道?德观?。 ? ①?在行?政管?理岗?位实?习期?间，?严格?遵守?实习?单位?的规?章制?度，?服从?毕业?实习?专业?指导?老师?的安?排，?做好?实习?笔记?，注?重理?论与?实践?相结?合，?善于?发现?问题? ?②在?实习?过程?，有?严格?的时?间观?念，?不迟?到不?早退?，虚?心向?有经?验的?同事?请教?，积?极主?动完?成实?习单?位分?配的?任务?，与?单位?同事?和谐?相处?； ? ③?每天?都认?真总?结当?天的?实习?工作?所遇?到的?问题?和收?获体?会，?做好?工作?反思?，并?按照?学校?毕业?实习?要求?及时?撰写?毕业?实习?日记?。 ? 2?.1?实习?单位?简介? 浙?江X?XX?X系?统工?程有?限公?司成?立于?**?**?年，?是一?家专?注于?XX?产品?和X?XX?产品?研究?、开?发、?生产?及销?售的?高科?技企?业，?总部?及研?发基?地设?立于?**?**?科技?创业?园，?并在?全国?各地?设有?分支?机构?。公?司技?术和?研发?实力?雄厚?，是?国家?86?3项?目的?参与?者，?并被?政府?认定?为“?高新?技术?企业?”。? 浙?江X?XX?X系?统工?程有?限公?司自?成立?以来?，始?终坚?持以?人才?为本?、诚?信立?业的?经营?原则?，荟?萃业?界精?英，?将国?外先?进的?信息?技术?、管?理方?法及?企业?经验?与国?内企?业的?具体?实际?相结?合，?为企?业提?供全?方位?的解?决方?案，?帮助?企业?提高?管理?水平?和生?产能?力，?使企?业在?激烈?的市?场竞?争中?始终?保持?竞争?力，?实现?企业?快速?、稳?定地?发展?。 ?公司?人才?结构?合理?，拥?有多?名博?士作?为主?要的?技术?骨干?，具?有硕?士、?学士?高\?中级?技术?职称?的员?工达?80?0多?人。?为了?开发?出真?正适?合企?业需?求的?XX?XX? 产?品，?企业?特聘?请行?政管?【行?政管?理专?业学?生实?习报?告】? 理?专业?专家?（中?科院?院士?）作?为咨?询顾?问，?紧密?跟踪?行政?管理?行业?发展?特点?，不?断优?化。? A?. ?参与?行政?管理?岗位?的日?常工?作，?参与?组织?制定?单位?行政?管理?岗位?发展?规划?和年?度工?作计? 划?（包?括年?度经?费使?用计?划，?仪器?设备?申购?计划?等）?，并?协助?同事?组织?实施?和检?查执?行情?况。? B?. ?协助?主管?领导?科学?管理?，贯?彻、?实施?有关?规章?制度?。确?定自?己在?行政?管理?专业?岗位?的工? C?. ?在工?作过?程，?跟同?事一?起通?过与?客户?的洽?谈，?现场?勘察?，尽?可能?多地?了解?客户?从事?的职? 业?、喜?好、?业主?要求?的使?用功?能和?追求?的风?格等?。努?力提?高客?户建?立良?好关?系能?力，?给客?户量?身打?造设?计方?案。? 我?很荣?幸进?入浙?江X?XX?X系?统工?程有?限公?司开?展毕?业实?习。?为了?更好?地适?应从?学生?到一?个具?备完?善职?业技?