高考物理专题复习课件 带电粒子在匀强电场中的运动_精品.ppt

要点·疑点·考点 二、运动的合成与分解 1.从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成.包括位移、速度和加速度的合成，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则. 2.求一个已知运动的分运动，叫运动的分解，解题时应按实际“效果”分解，或正交分解. * 要点·疑点·考点 3.合运动与分运动的特征： (1)等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动所需时间相等. (2)独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各个分运动独立进行，互不影响. 4.处理复杂运动时，一定要搞清楚初状态与研究对象的受力情况，弄清是直线运动还是曲线运动，从而运用相应知识求解. * 课 前 热 身 1.下列关于曲线运动的描述中，正确的是(ABC) A.曲线运动可以是匀速率运动 B.曲线运动一定是变速运动 C.曲线运动可以是匀变速运动 D.曲线运动的加速度可能为0 * 课 前 热 身 2.关于运动的合成与分解，下列说法正确的是(BD) A.两个直线运动的合运动一定是直线运动 B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动 C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动 D.两个初速度为0的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动 * 课 前 热 身 3升降机以加速度a竖直向上做匀加速运动，升降机内的天花板上有一只螺帽突然松动，脱离天花板，这时螺帽相对于地面的加速度是(D) A.g - a B.g + a C.a D.g * 课 前 热 身 4.一物体在力F1、F2、F3、…、Fn共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去F2，则该物体(AB) A.可能做曲线运动 B.可能继续做直线运动 C.必沿F2方向做直线运动 D.必沿F2反方向做匀减速直线运动 * 能力·思维·方法 【例1】一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内(B) A.速度一定在不断改变，加速度也一定不断地改变 B.速度一定在不断地改变，加速度可以不变 C.速度可以不变，加速度一定不断地改变 D.速度可以不变，加速度也可以不变 * 能力·思维·方法 【解析】从要点我们知道曲线运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，曲线运动速度方向一定变化(不然就是直线运动了)，但是大小可能不变，也可以变化.而速度是一矢量，所以曲线运动的速度一定变化.由于曲线运动速度一定变化，所以曲线运动一定具有加速度，曲线运动的加速度方向一定与速度不在同一直线上，但是大小可以不变(如平抛)、方向可以变化(如匀速圆周运动).正确答案是B. * 能力·思维·方法 【例2】关于互成角度的两个初速度不为0的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是(C) A.一定是直线运动 B.一定是抛物线运动 C.可能是直线运动，也可能是抛物线运动 D.以上说法都不对 * 能力·思维·方法 【解析】两个运动的初速度合成、加速度合成如图4-1-1所示，当合加速度a和合速度v共线时，物体做直线运动；当a与v不共线时，物体做抛物线运动(不是平抛).而此题没有给出两个分运动的具体数值，上面两种情况都有可能，所以正确答案是C. * 能力·思维·方法 【例3】河宽300m，水流速度为3m/s，小船在静水中的速度为5m/s，问(1)以最短时间渡河，时间为多少?可达对岸的什么位置? (2)以最短航程渡河，船头应向何处?渡河时间又为多少? * 能力·思维·方法 【解析】(1)当船头对准对岸行驶时(并不是到达正对岸)，时间最短，船的轨迹如图4-1-2所示， 最短时间：t=d/v1=300/5=60s 到达对岸，在出发点下游：s1=dcos?=dv2/v1=180m. 图4-1-2 * 能力·思维·方法 (2)由于v1＞v2，所以船可以垂直到正对岸，速度矢量图如图4-1-3. 设船头与河岸夹角为， 则有:Cosa=v2/v1=3/5， a＝arccos(3/5). 渡河时间： t′=d/v=d/(v1sina)=75s. 图4-1-3 * 能力·思维·方法 【解题回顾】不少同学认为(2)问的时间是最短的.而此时通过具体的数据证明，(1)问中的航行方向时间才是最短的. * 延伸·拓展 【例4】如图4-1-4，圆桶底面半径为R，在顶部有个入口A，在A的正下方h处有个出口B，在A处沿切线方向有一个光滑斜槽，一个小球恰能沿水平方向进入入口A后，沿光滑桶壁运动.要使小球由自由出口B飞出桶外，则小球进入A的速度v必须满足什么条件? 图4-1-4 * 延伸·拓展 【解析】由于桶内壁光滑，小球沿水平方向进入A后，只受到重力和桶壁对它的弹力作用，于是小球在水平方向做匀速圆周运动，在竖直方向做自由落体运动. 小球从入口A进入桶内后，在竖直方向只受重力作用，且竖直方向初速度为0，故小球在竖直方向做自由落体运动，从A运动到B的 时间为: *