高三一模家长会精品课件_精品.ppt

成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！ * * * 一模总结会为了孩子，我们共勉 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、一模是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 * 反思二:一模显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视X科及综合分. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 * 反思三: 个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差，自我中心。4、学习方法需要调整，没有计划。5、心理素质，适应性需要加强。6、同学关系、师生关系需要改善。 * 三、展望篇 * 一模之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 * 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序； * 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 8.增强学生时间观念； 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标； * * * 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 * * 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。 * 了解孩子可能存在的 问题以及应对措施 自习课说话、看小说 提醒:晚间在自己的房间在看什么书! 上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 补课现象 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通 心理状态 控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间 租房问题 提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！ 早恋现象 您发现什么异样了吗？ * 对您的几点参考： 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作 2.掩藏负面情绪 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。 让孩子感觉这是一个温暖的家 5.广开渠道 * ——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 寄语家长 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） * 1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 希望家长配合的工作： * 2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。 * 3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习