2006年宿迁市语文考前巩固的练习一.docVIP

2006年宿迁市语文考前巩固练习一 一、（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 A．信笺 歼灭 缄默 渐染 草菅人命 B．胭脂 殷红 湮没 荫庇 万马齐喑 C．伛偻 囹圄 瘐毙 与会 气宇轩昂 D．箴言 缜密 斟酌 装帧 渐臻佳境 ． 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A．引领 短缺／稀缺 既然／因而 B．引导 稀缺／短缺 如果／因而 C．引领 稀缺／短缺 既然／从而 D．引导 短缺／稀缺 如果／从而 ．．．．．下列各句中没有语病的一句是　） A．出口退税增量实行中央和地方分担，是否会引发新的欠退税现象以及跨地区收购、出口贸易受限等问题，也需引起高度重视。 B．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序。C．青灰色的方形地砖，原木色的一组藤椅依稀有些斑驳，客厅右侧那面墙边放置着的同样刻画着岁月痕迹的书橱，古气中渲染出中国文化的“传统”特质。 D．人类最好的东西以前多以文字载体为主，电影问世以来，成为孩子们非常喜欢的富 ．仔细阅读下面这幅题为《流失》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意，不超过50个字。(4分) □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ 2006年宿迁市语文考前巩固练习一 【参考答案】 一．（15分，每小题3分） 1．A(B项，“胭脂、殷红、湮没”中加点字读yān，“荫庇”的“荫“读yìn，“万马齐暗”“喑”读yīn；C项，“与会”中加点字读yù，其余读yǔ；D项，“缜密”中加点字读zhěn，其余读zhēn)．C(“引领”，引导带领，多用于陈述抽象的事物。“引导”，带领，带着人向具体目标行动。①句陈述的是“时代精神”，应用“引领”。“短缺”，(物质)缺乏不足。“稀缺”，很少有且又缺乏、不足。②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足……各种需要”，只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。③句用“既然”才能与下文中的“就”构成上下句的推论因果的关系，用“从而”才能表现出上下句间顺承的关系。)A.长此以往：长期这样下去，多指不好的情况。B.另辟蹊径：指原路不走，另外开辟出一条道，常用来比喻采用另外一种做法去做某项事情。C.空穴来风：有了洞穴，才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。D.想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际。5、A（Ｂ搭配不挡，“道德败坏现象及消极落后思想”与“就可能……违反正常的社会秩序”中主谓和谓宾都不搭配。C句中将“原木色的……有些斑驳”改为“依稀有些斑驳的一组原木色的藤椅”，就与前后的“青灰色的方形地砖’，“客厅右侧……的书橱”构成并列结构的主语，与谓语“渲染出”相搭配。D“电影”之后的句子缺主语。)．公德心的缺失，会造成由能源、环境和教育等协同发展所产生的社会总体价值(效益、财富等)的流失。(只说到“木板缺失”的寓意给2分，能说到“水的流失”的寓意得4分) 调好心态·充满自信·掌握节奏·审清题干·慎重落笔·规范答题·认真书写·卷面美观 5