2007年福建省中考地理学科试卷质量分析评价的报告.docVIP

2007年福建省中考地理学科试卷质量分析评价报告 为了贯彻落实教育部《九年义务教育地理课程标准》、《关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》及《2007年福建省初中地理学业考试大纲》的精神，促进我省中学地理教育向新课程改革的方向发展，提高我省初中学业地理命题的质量，依据命题必须遵循导向性、基础性、科学性、时代性的评价原则，本文对2007年福建省九地市初中学业的地理科试卷进行分析和评价。 一、考试命题概况 1． 各地市材料报送情况 除厦门地区未将地理学科纳入中考升学考试科目外，其余八地市均将地理列入中考科目。现将九地市初中地理试卷的材料报送情况统计如下表。 表一 2007年各市初中地理试卷的材料报送情况表 市 试卷 参考答案评分标准 自评报告 基本信息表 试卷结构 试题评价 成绩统计 学生答题情况分析 教学建议 平均分 标准差 难度值 及格率 优秀率 福州 有 有 有 无 有 有 有 学业考试 厦门 有 有 有 有 有 有 有 有 未参与中考评价，为八年级的结业会考 莆田 有 有 有 有 有 有 有 有 有 学业考试 三明 有 有 有 有 有 有 有 有 有 学业考试 泉州 有 有 有 有 有 有 有 有 有 学业考试 漳州 有 有 无 有 有 有 无 有 有 学业考试 南平 有 有 有 有 有 有 有 有 学业考试 龙岩 有 有 无 有 有 有 有 有 有 学业考试 宁德 有 有 有 无 无 有 有 有 有 无 无 学业考试 2．考试命题过程管理 从各地的材料可知，各市的命题（审题）人员大都由当地教研员和中学骨干教师组成，重视中、高级职称的搭配比例，各市的命题人员大都参加过省级以上的中考命题培训。各设区市都非常重视对中考命题的管理，均能按照教育厅的有关规定组建命题组和审题组，具体人员配备如下： 表二 2007年各市初中地理学业考试命题情况统计表 单位 福州 厦门 莆田 三明 泉州 漳州 南平 龙岩 宁德 命题人数 3 2 2 4 3 3 3 3 缺 命题天数 25 30 缺 10 5 23 缺 20 缺 审题人数 1 1 5 4 1 3 缺 12 缺 审题天数 20 3 缺 3 5 10 缺 3 缺 从表二可知，福建省初中学业考试均由各市自行组织命题，大部分地市的命题人员兼有审题职责。各市命题人数不等，其中命题人员大于3人的有5个市，占总数的55%，个别市命题人员较少。各地命题的时间有所差异，最多30天，最少5天。命题时间过长易造成人力、物力的浪费，而命题时间过短或命题人员过少都难以保证试题质量。各市应根据本地实际，酌情确定合适的命题天数。在上报的自评报告中，各市对审题情况重视程度有待加强。 各地试卷总体上能遵循《地理课程标准》和《2007年福建省初中地理学业考试大纲》的要求，试题内容努力落实新课程理念和内容标准，注重落实课程三维目标的是命题人员的追求，但“过程与方法”这一维度在考试中落实不太好，不仅考查“过程与方法”的试题很少，而且质量也有待提高。由于笔试本身的限制，试卷实现评价目标多元化及学生发展性评价有一定的难度。 从考试有效性分析来看，除厦门外，其余八地市地理学科初中学业考试基本上有利于纠正学生过分偏科的现象，能有效促进初中地理教学正常有序的开展，也有利于学生的全面发展，有助于提高地理教育教学的整体水平。 二、试卷的形式与结构 1．考试形式 2007年我省除厦门地区外，八地市地理中考均采用闭卷笔试的考试方式，实现了两考合一，考试时间均为60分钟，试卷满分分值为100分。各市在地理学科成绩的表现形式上稍有所区别，其中，泉州、南平地区的成绩记为A、B、C、D等级，福州、莆田、漳州、龙岩、三明、宁德成绩记C、D等级，厦门为八年级结业考试。 2．题型与题量 试题类型主要是选择题和综合题两大题型。在综合题中，以读图填空为主，还包括连线题、简答、绘图、材料分析等多种题型，形式比较多样，有所创新。但从总体情况看，探究题、开放性试题、问题设计题等新题型较少甚至没有。 各试卷的题数不等，大部分试卷的小题数为24-28题，试卷页码均为六码，整卷阅读量比较适中。题数较多的为莆田卷（共36题）、泉州卷（共45题）。题量及各题型分值分布具体情况见下表： 表三 2007年福建省各地中考地理试卷题型结构 地市 题型结构 福州 莆田 泉州 厦门 漳州 龙岩 三明 南平 宁德 省纲要求 单项 选择 题数 20 30 40 20 20 20 20 20 20 分值 40 60 40 40 40 40 40 40 40 40 综合题 题数 7 6 5 4 7 6 8 8 7 分值 60 40 60 60 60 60 60 60 60