PEP六年级上册英语教案全册(有三维目标).pdf

备课时间： 累计 节 上课时间： 六年级上册英语教案 Unit one How Do You Go There ? Unit one How Do You Go There ? UUnniitt oonnee HHooww DDoo YYoouu GGoo TThheerree ?? The First Period The First Period TThhee FFiirrsstt PPeerriioodd Teaching contents： Teaching contents： TTeeaacchhiinngg ccoonntteennttss：：A Let’s learn Let’s play Let’s try Class type： Class type： CCllaassss ttyyppee：：new class Teaching Aims and Demands： Teaching Aims and Demands： TTeeaacchhiinngg AAiimmss aanndd DDeemmaannddss：： 1、Knowleage and ability objects： （1）学生听懂、会说、会读、会写打星号的单词，如by、foot、bike、bus、train 等；会听、说、认读黑体单词plane、ship、subway，关于白体词只需要学生会听懂、 会说；对已学过的单词，如：then、always、know，要求学生听懂、会说、认读。 （2）学生要掌握乘坐交通方式和步行的英文表达方式，如 by bike、by bus、by train、on foot等。 （3）掌握句型“Howdoyougothere?”及对应的回答“Igothereby…/onfoot.” 2、Processes and methods： 让学生能灵活运用单词、句型进行会话，提高学生的口语表达能力。 3、Emotion、attitudes amd vales：Cultivating students interest in learning English。 Teaching difficuties and focues： Teaching difficuties and focues： TTeeaacchhiinngg ddiiffffiiccuuttiieess aanndd ffooccuueess：： Teaching difficuties：乘车、步行方式的英语表达，如by bike、by train、on foot； Teaching focues:句型“How do you go there ?”即其对应的回答； Teaching preparation： Teaching preparation： TTeeaacchhiinngg pprreeppaarraattiioonn：： Tape recorder ,word cards Teaching methods: Teaching methods: TTeeaacchhiinngg mmeetthhooddss::communicative method,reading method Teaching procedures： Teaching procedures： TTeeaacchhiinngg pprroocceedduurreess：： 一、Warm-up Let’s start 1、复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的读音与词义。 有关活动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元。 2、Lets chant 教师放本课时Letschant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一 遍。教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作. 二、Presentation Lets le