3、4.复习磁和电、认识电路.docVIP

/edtt/5671/c36719/c3wljk719.htm 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 复习 第三章 磁与电 第四章 认识电路 ? 二. 重点、难点： 1、磁现象、电现象及二者的联系 2、通电螺线管的磁场和极性的判断 3、了解电路的组成 4、画电路图和连接实物图 ? 三、具体内容： （一）磁现象 1、磁体：具有磁性的物体叫做磁体。 2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 3、磁场的概念：在磁体周围有着一种看不见的特殊物质，叫做磁场。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。 4、磁感线是一种物理模型，是一种假想的线！但磁场是真实存在的。 在磁感线上，任何一点的切线方向表示该点磁场方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。 5、磁场方向：人们规定在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。 6、磁体相互作用规律： 同名磁极相斥，异名磁极相吸。 ? （二）电现象 1、地球上存在正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2、不同物质的原子束缚电子的本领不同，两个物体相互摩擦时，哪个物体原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子带正电，得到电子的物体因有多余电子而带有负电。摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。 3、电场：象磁体一样，带电体周围也存在一种特殊物质，叫做电场。 通过电场，带电体不需要接触就能发生相互作用。 只要有电荷存在，电荷周围就存在电场，电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫做电场力。 4、电流：电荷的定向流动形成电流。物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。 5、电能可以转化为另一种形式的能量；电能可以从另一种形式的能量转化而来；电能便于转化、利用方便。 ? （三）电生磁 1、电流的磁效应：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场；正是电流的磁场方向使磁针发生偏转，这种现象叫做电流的磁效应。 2、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似，在螺线管的外部，磁感线从N极出来，进入S极；在螺线管的内部，磁感线由S极指向N极。通电螺线管的极性和电流方向可以用安培定则来判定。 安培定则： 右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极。 3、环形电流的磁场与小磁针磁场类似 4、原子环形电流假说：物质由原子组成，原子由带正电的原子核和绕核旋转的电子构成，电子绕核旋转就形成了环形电流，因此每个原子都可看作是一个微小的小磁针。在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显磁性；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就有了磁性，一致性越强，磁性就越强。 5、物体在磁化的过程中实际就是物体内微型小磁针按顺序“整队”的过程，磁体退磁的过程，实际上是物体内微型小磁针打乱“队形”的过程。 ? （四）认识电路 1、用导线把用电器、电源、开关连接起来就组成了电路。 电源是电路中能量的来源，它将其他形式的能转化为电能。 用电器消耗电能，将电能转化为其他形式的能。 开关控制电路的通断，一个完整的电路应该有开关。 2、电路有三种连接状态：接通的电路叫通路。断开的电路叫开路（断路）。由于某种错误操作和故障，使导线不通过用电器直接接到电源两极叫做短路。短路一般可以分为电源短路和用电器短路两种，电源短路是十分有害的，严禁发生。 3、简单电路的连接方式一般有两种：串联电路和并联电路。 把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路。串联电路一般只需一个开关，各用电器的工作相互影响。一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。 把两个或两个以上的电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路。在并联电路上，开关的作用与它的位置有关。在并联电路中，只有干路上的开关能控制所有用电器，每个支路上的开关只能控制这个支路上的用电器。并联电路中各用电器互不影响，家庭电路中各用电器一般都是并联的。 ? 【典型例题】 例1. 对以下有关磁现象的说法错误的是（ ） A、磁体周围存在着磁场 B、磁感线是真实存在的 C、同名磁极相互排斥 D、指南针能指南北是受地磁场的作用 分析：磁感线不是客观存在的，是为了描述磁场而假设的一些曲线；磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 正确答案：B 例2. 如图所示为一用电磁铁控制的水位报警器的原理图。其中F为连着电极可绕O点转动的浮球，P为铁质簧片，D为警戒水位线。则关于它的工作过程，下列说法中错误的是（ ） A. 水位低于警戒水位线时，绿灯亮，红灯灭 B. 水位上升但仍低于警戒水位线时，红绿灯