eda 16路数显示报警器 课程的设计.docVIP

燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 16路数显示报警器 学院（系）： 电气工程学院 年级专业： 08级应用电子4班 学 号： 080103030190 学生姓名： 鲁泽渠 指导教师： 吕宏诗 张强 教师职称： 实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 080103030190 学生姓名 鲁泽渠 专业（班级） 08应电4班 设计题目 16路数显示报警器 设 计 技 术 参 数 ●设计16路数显报警器，16路中某一断开时（可用高低电平表示断开和接通），用十进制数显示该路编号，并发出声音信号； ●报警时间持续10秒； ●当多路报警时，具有优先级，并降低优先级的报警存储，处理完成（手动拨为0）高优先级报警后，再处理之。 设 计 要 求 ●在动态数码管上显示路数； ●用16个拨码开关控制16路； ●用蜂鸣器发出蜂鸣。 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件、Verilog HDL语言和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计； 学习Verilog HDL语言，用Verilog HDL进行程序设计 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书。 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计A指导书》.郑兆兆等编. 指导教师签字 吕宏诗 张强 基层教学单位主任签字 金海龙 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份 2011年1 月 12 目 录 摘要………………………………………………………………………………4 引言………………………………………………………………………………4 设计说明…………………………………………………………………………5 3.1 设计思路……………………………………………………………………5 3.2模块介绍……………………………………………………………………5 第4章 Verilog HDL设计源程序………………………………………………………7 第5章 波形仿真图………………………………………………………………………12 第6章 管脚锁定及硬件连线……………………………………………………………14 心得体会……………………………………………………………………………………15 参考文献……………………………………………………………………………………16 第一章 摘要 这次EDA课程设计，我做的是16路数显示报警器，基于设计要求，从verilog HDL语言入手。首先简单介绍一下EDA,VHDL等的有关知识，然后介绍我的设计思想，在用VHDL语言写出程序代码，还附上各个模块的仿真波形图，最后是一些心得体会。 第二章 引言 数字电路主要是基于两个信号,用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路我们称之为数字电路,它具有逻辑运算和逻辑处理等功能,数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。 EDA简介 20世纪90年代，国际上电子和计算机技术较先进的国家，一直在积极探索新的电子电路设计方法，并在设计方法、工具等方面进行了彻底的变革，取得了巨大成功。在电子技术设计领域，可编程逻辑器件（如CPLD、FPGA）的应用，已得到广泛的普及，这些器件为数字系统的设计带来了极大的灵活性。这些器件可以通过软件编程而对其硬件结构和工作方式进行重构，从而使得硬件的设计可以如同软件设计那样方便快捷。这一切极大地改变了传统的数字系统设计方法、设计过程和设计观念，促进了EDA技术的迅速发展。 EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的缩写，在20世纪90年代初从计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE）的概念发展而来的。EDA技术就是以计算机为工具，设计者在EDA软件平台上，用硬件描述语言HDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和