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宜春市2010－2011学年度第一学期期末考试 七年级思想政治?历史试卷 思想政治部分（教科版） 命题人：余东溟 洪筱萍 审题人：肖平 何锋 题号 一★ 二★★ 三★★★ 四★★★★ 总分 累分人 得分 温馨提示： 1．本卷为开卷考试，考生可携带课本和相关资料，考试时禁止讨论和交流资料等行为。 2．本卷满分为60分，选择题均为单项选择，各题只有一个最符合题意的选项，将其序号填入题后括号内。 ☆我成长我快乐（15分） 1．（3分）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下他演讲提纲中的内容，不恰当的是（ ） A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责 D.我们要团结协作，互助前行 2．（3分）科学家爱因斯坦上中学时对数学不感兴趣，后来研究“引力之谜”便遇到了不可逾越的困难，不得不花费七年的时间去补习数学。这个故事说明（ ） ①学习上出现偏科，就会一事无成 ②学好基础知识是非常重要的 ③各门功课之间相互联系，不可偏废 ④打好坚实基础，必须勤于思考 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3．（3分）右图漫画启示我们要正确认识自己，就应该( ) A.学会用发展的眼光看待自己　　 B.一分为二，全面客观看待自己 C.只看缺点与不足　 D.从他人的态度中认识自己 4．（6分）小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑。 小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！” 小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……” （1）请你列举两种良好的学习习惯，并告诉小军如何养成良好的学习习惯？（3分） （2）小明的困惑：“学习本来就是竞争，只有相互竞争才可以充分调动主动性，激发进取心和开拓创新精神嘛，相互交流和合作能有什么好处？” 请针对小明的困惑说说你的高见。（3分） ☆☆我学习我快乐（17分） 5．（3分）有些同学上课一边听讲一边玩手中的笔。这是( ) A.劳逸结合，有利于提高学习成绩 B.精力不集中，不利于提高学习成绩 C.不良学习习惯，但不影响学习成绩 D.良好的学习习惯，手脑结合 6．（3分）广州亚运会兵乓球比赛中中国队包揽全部七金。国家体育总局副局长蔡振华在喜悦之余，因“对手的表现比想象的还弱”而充满忧虑。这其中蕴含的道理是（ ） A.缺少压力的竞争不利于最大限度的激发潜能 B.在赛场上既应有竞争，又应有合作 C.竞争的压力会使对手过分紧张和焦虑 D.合作是事业成功的土壤 7．（3分）在学习中，学习压力常常与考试联系在一起；有的同学平时成绩很好，但考试时却考不出好成绩；而有的同学平时学习不是很拔尖，但考试成绩却很好。这给我们的启示是（ ） A.平时学习可以不努力，关键靠考试临场发挥 B.学习压力影响学习效率，学习压力越小越好 C.要学会正确对待学习压力，将压力化为动力 D.只要正确认识学习压力，就能取得好成绩 8．（8分）歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。” （1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？（2分） （2）歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（2分） （3）你认为应怎样正确利用时间？（2分） （4）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。（2分） ☆☆☆我交往我快乐（15分） 9．（3分）人离不开交往。当与父母、老师、同学、朋友和陌生人交往而产生矛盾时，我们应该（ ） A.冷静下来，换位思考 B.搁置矛盾，避开矛盾 C.大事化小，小事化了 D.得理不让，大打出手 10．（3分）每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是（ ） A.以礼相待，唯唯诺诺 B.真诚坦率，想说就说 C.不近情理，坚持原则 D.尊重他人，平等相待 11．（3分）下列说法中，属于赞美他人的是（ ） A.同学竞选班长失败，对他说：“没关系，以后还有机会。” B.朋友帮你打架，对他说