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中考系列复习之九函数与其图象
中考系列复习之九———函数及其图象
一、 中考要求
1、理解平面直角坐标系的有关概念,知道各象限及坐标轴上的点的坐标特征,能确定一点关于(x轴、y轴或原点的对称点的坐标.
2、会从不同角度确定自变量的取值范围.
3、会用待定系数法求函数的解析式.
4、明确一次函数(含正比例函数)、二次函数和反比例函数的图象特征,知道图象形状、位置与解析式系数之间的关系.
5、会用一次函数和二次函数(结合方程、不等式等)解决一些实际问题.
二、点击重、难点
1、解析式:y=kx+b(k、b是常数,k≠0),当b=0时,它是正比例函数
2、图象性质:
(1)图象是一条直线.
(2)当k0时,图象一定经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k0时,图象一定经过第二、四象限,y随x的增大而减小.
(3)直线y=kx+b与y轴的交点纵坐标为b.
(三)二次函数:
1、!解析式:(1)一般式: y=ax2+bx+c(a≠0).
(2)顶点式: y=a(x - k)2+h,顶点为(k,h) .
(3)两根式: y=a(x – x1)(x – x2),与x轴两交点分别为(x1,0)、(x2,0).
2 、图象(抛物线)位置与a、b、c的关系(以下结论的逆命题也成立):
(1)a决定抛物线的开口方向:当a0时,开口向上;当a0时,开口向下.
(2)c决定抛物线与y轴交点的位置:当b0时,图象与y轴交点在y轴的正半轴上;当b0时,图象与y轴交点在y轴的负半轴上; 当b=0时,图象过原点.
(3)b、c共同决定抛物线的对称轴x = 的位置:若b、c同号,则对称轴在y轴左侧;若b、c异号,则对称轴在y轴右侧;若b=0,则对称轴是y轴.
(4)抛物线的顶点坐标为(- ,).
(5)△=b2- 4ac决定抛物线与x轴交点情况:当△0时,抛物线与x轴有两个交点;当△0时,抛物线与x轴有一个交点;当△=0时,抛物线与x轴没有交点.
(四)反比例函数
1、解析式为 y = (k≠0).
2、图象性质:
(1)图象为双曲线.
(2)当k0时,双曲线的两个分支在第一、三象限内,在每一象限内,y随x的增大而减小;当k0时,双曲线的两个分支在第二、四象限内,在每一象限内,y随x的增大而增大.
五、 复习方法导引
1、平面直角坐标系的建立,使数形结合的数学思想方法成为主线,要熟悉各类函数图象的位置与系数之间的关系,善于把“数”(比如坐标、解析式)与“形”(比如点、图象)有机的结合起来,顺利实现互相转化.
2、函数本身就是一种重要的数学思想.应用时首先要找准两个相关的变量,分析它们之间的联系,用含有两个变量的等式表达出来,最终化简变形为解析式的一般形式,利用函数性质解决问题.
3、如果把函数中的两个变量视为未知数,把常量视为系数,则一个解析式就是一个方程.所以,方程思想常与函数思想并称.函数图象与x轴的交点问题,等价于函数值为0时的方程的解的问题;函数图象与y轴的交点问题,等价于自变量为0时的方程的解的问题,所以常数项就是函数图象与y轴的交点的纵坐标;两个函数图象的交点问题,等价于两个解析式组成的方程组的解的问题.
4、待定系数法是求函数解析式的常用方法.一般分成设(解析式)、列(方程或者方程组)、解(这个方程或者方程组)、代(入所设解析式)四个步骤.
5、掌握一些函数的变量数值变化规律,比如在一个表中的两个变量x、y,若x、y的乘积一定,则这两个变量为反比例函数关系;若x、y的比值一定,则这两个变量为正比例函数关系;当x均匀变化时,y也均匀变化,则这两个变量为一次函数关系.
六、 典型例题剖析(本文所选例题均出自2003年全国各地中考题)
例1(北京海淀)点关于x轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
剖析:由对称点的坐标特征,可知选D.
例2(郑州)函数的自变量x的取值范围是 .
剖析:由题意,得,解得x≥-3.
例3 (河南)如图,函数图象①、②、③的表达式应为( ).(A) y=-,y=x+2,y=-;(B) y=,y=-x+2,y=;(C) y=-,y=x-2,y=;(D) y=-,y=x-2,y=-;
剖析:由图象可知,正比例函数的系数为负数;一次函数的一次项系数为正数,常数项为负数;反比例函数的系数为正数。同时符合以上三个结论的选项为C.
例4(常州)已知圆柱的侧面积是,若圆柱底面半径为,高为,则关于的函数图象大致是 ( )
剖析:由圆柱体的侧面积计算公式可知,2πx·y = 6π,所以 y = = (x≥0),表明y是x的反比例函数,并且3 0, 所以应是双曲线在第一限象内的分支。故选B.
例5(扬州)如图,抛物线的对称轴是直线,它与、两点,与轴交于点.点的坐标分别是、.
求此抛
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