新竹立建华国民中学八十八学第三次学习评量国文科试题卷.doc

新竹市立建華國民中學八十八學年度第三次學習評量國文科試題卷 （第一頁） 注意事項： ?「試題卷」有兩張（共四頁），「答案卡」有一張，僅要交回試題卷第二張及答案卡即可。 ?選擇題作答時必須使用２?黑色鉛筆，將正確答案畫記在規定之答案卡上，否則不予計分。 ?非選擇題答案，必須寫在答案欄內，請使用藍色或黑色原子筆書寫，否則不予計分。 ?綜合測驗：請選出最適當的答案，（每題三分）。 ?夏夜整首詩所給人的感覺，下列那一項不包括在內？?溫馨?豐富?悲憫?愉悅。 ?屏風」和「屏棄而不用」的兩個「屏」字，是?音義皆同?音義皆異?音同義異?音異義同。 ?記承天寺夜遊由「水中藻荇交橫」一句，可知當時?月光與竹柏相互掩映?水面雜亂無章?竹柏枝葉濃密?水草叢生，佈滿水面。 ?「今夫弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也。」這一段主要在說明什麼道理？?學的事越少，越需專心?學習小技術，更要專心?學任何事都應該專心?學下圍棋這種小技術，談不上專心。 ?下列有關文章的要旨，那一項敘述不正確？?孟子「弈喻」說明做事要專心致志?路勉人選擇適當的路，穩健向前?永恆的價值啟示我們生命力的強烈?記承天寺夜遊寫與友人散步賞月的閒情。 ?下列那個語詞運用最適當？?他不惜千里「跋涉」，尋找親人?他一生「庸碌」得很，令人羨慕?鍛鍊身體，一定要風雨無阻，「一暴十寒」，才能有效?考試不及格，顯得一副很「欣然」的樣子。 ?對老殘遊記的說明，那項錯誤？?以描寫景物的技巧而著稱於世?章回體的諷刺小說?書中有大明湖一文?作者筆名飲冰室主人。 ?關於蘇軾的說明，下列何者錯誤？?他思想恢弘?文筆雄健?他的詩、畫是「詩中有畫，畫中有詩」?散文與詩、詞、書、畫，都具有獨特的風格。 ?「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重，民安所錯其手足？」這一段話強調司法人員應該?隨機應變?仁民愛物?相親相愛?大公無私。 ?「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭也君子。」這段話是說君子?應恬淡寡欲，與世無爭?行為合宜，進退守禮?即使競技，也無所爭?任何時地，都應退讓。 ?下列那一句最足以照應酸橘子全文？?懂得與人和諧相處?使自己成為一個快樂的人?由青澀轉為成熟，是需要時間的?追求令人驚艷的好成績。 ?「西蜀之去南海，不知幾千里也；僧之富者不能至，而貧者至焉。」這段話寓含什麼道理？?儉以致富?行遠必自邇?後來居上?有志竟成。 ?「玄端」和「章甫」分別是古代的?酒器和樂具?禮服和禮冠?禮冠和禮服?禮車和禮服。 ?「霎時間、一剎那、轉瞬間、須臾、近在咫尺」。以上五個詞語共有幾種意思？?五?三?二?一 種。 ?田園之秋選一文描寫的重心是在?採蕃薯蒂?閃電霹靂?旱地的好處?西北雨的情形。 ?「搏扶搖而直上」，「扶搖」意指?大鳥?旋風?神仙?樹名。 ?「像我祖母之於我家」的「於」字用法同於?僅次「於」蒼蠅?不七七「於」貧賤?出之「於」己者太少?又常「於」土牆凹凸處。 ?陶淵明詩「種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。」其中最能反映作者性情的是?第一、二句?第三、四句?第五、六句?第七、八句。 ?「穠纖合度」之於「恰到好處」；猶如「暽視昂藏」之於?顧盼飛揚?多采多姿?全神貫注?好整以暇。 ?下列各字的部首，何者錯誤？?戴︱戈部?肄｜聿部?獲｜犬部?嚮｜冏部。 ?下列各字音何者正確？?不亦「說」乎︱ㄩˋㄝ?未成一「簣」｜ㄍㄨˋㄟ?居處恭｜ㄔˋㄨ?人不知而不「慍」｜ㄨㄣ。 ?「通紅、叨擾、磊落、躊躇、取法」。以上各詞語，屬於疊韻複詞的有?兩個?三個?四個?五個。 ?選讀音相同的組?「螞」蚱｜「螞」蟻?屏息｜屏東?一「哄」而上｜「哄」堂大笑?嶔「崎」磊落｜道路「崎」嶇。 ?選無錯別字者?黑雲攘著白雲，透出一派日光?看他吃冰總要添上半天，只有蹬眼的分?小孩愛玩射竽冰， 總要到錢被陶光為止?小雞覷得真切，向昆蟲撲去。 ?那個詞語運用最恰當？?你的處置「失措」，這是失敗的主因?他的老哥胸懷「翩翩」，人緣很好?能欣賞這 （第二頁） 麼好的節目，真是「口福不淺」?今天蒙你來「叨擾」，真是榮幸。 ?有關文章的要旨，下列那一項不正確？?論語選｜論為學與仁恕之道?王冕的少年時代｜寫王冕失學，孝親與努力自學的故事?吃冰的滋味｜記述作者對現代吃冰的甜美感覺?草坡上｜提示生命在面對重重阻礙時，所應有的力量與意志。 ?子曰：「居處恭，執事敬，與人忠。」這是依序講那三方面的原則？?學習、待人、交友?孝親、敬老、愛國?待人、辦事、講信?待己、做事、待人。 ?書法中，自古以來認為那一個字具備各種筆畫的寫法？?水?火?土?永。 ?下列那個解釋有誤？?蹣跚｜跛行的樣子?好整以暇｜遊手好閒的樣子?海闊天空｜形容人的