【精选】13《旅鼠之谜》教学设计课件.ppt

* 　 你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。几个世纪以来，科学家们绞尽脑汁，却始终解不开它们的奥秘。阅读这篇课文，相信你也会产生探究旅鼠之谜的兴趣。 旅 鼠 之 谜 位梦华 教学重点： 1、阅读课文，归纳北极旅鼠三大奥秘，多角度理解这些奥秘对人类的启示。 2、理解的作者写作意图。? 教学目标： 1、速读课文，概括课文内容要点。 2、多角度理解课文的启示。 3、比较本文与一般说明文写法的不同。 4、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从而激发起学习的欲望。 教时安排：一教时 旅鼠是一种极普通、可爱的哺乳类的小动物，常年居住在北极，体形椭圆， 旅鼠四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可长到15厘米，尾巴粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩（因纽特人）人称其为来自天空的动物，而斯堪的纳维亚的农民则直接称之为“天鼠”。这是因为，在特定的年头，它们的数量会大增，就像是神兵天降，突然而至似的。旅鼠腿短，耳朵小，毛软。除尾巴外，全身长10-18厘米。毛上层为浅灰色或浅红褐色，（有时也会成橘红色），下层颜色更浅，有的旅鼠在冬天时毛色变为全白，有利于保护自己。主要分布挪威北部和亚欧大陆的高纬度针叶林地带，以根、嫩枝、青草和其他植物为食。天敌有猫头鹰，贼鸥，灰黑色海鸥，粗腿秃鹰，雪鹗[è] ，北极狐狸，黄鼠狼，北极熊等。 一、资料介绍 1、旅鼠 旅 鼠 惊 人 的 繁 殖 能 力 旅鼠的繁殖能力很强。一只母旅鼠一年可生产6～7窝，新生的小旅鼠出生后30天便可交配(最高的记录是出生后14天便可交配)，经20天的妊娠期，即可生下一窝小旅鼠，每窝可生11个，据此速度，一只母鼠一年可生成千上万只后代。 与高度繁殖力相适应，旅鼠为了补充繁殖时所消耗的能量，它的食量惊人，一顿可吃相当于自身重量两倍的食物，而且食性广，草根、草茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其食谱之列，它一年可吃45公斤的食物，因此，人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机”。 2、作者 位梦华：1940年生于山东，1982年去南极，1991年独闯北极，1993年再次深入北极为中国北极考察作前期准备。他任中国首次远征北极点科学考察队队长。主要著作有《奇异的大陆--南极洲》、 《北极的呼唤》等，由他主编的丛书《神奇的北极》获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997年） 。 二、关 于 本 文 本文是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品 。 1、本文体裁 2、本文主要内容 课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别，“但人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。 三、检查预习 1、读准下列字词 媲(pì)美 挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 笃(dǔ)信 啮(niè)齿 滑稽(jī) 徘徊(huái) 逃窜(cuàn) 2、掌握下列词语的意思 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。 媲美：比美；美好的程度差不多。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 笃信：忠实地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 四、阅读课文，整体感知 ，回答问题 本文介绍了北极旅鼠的哪些奥秘？ 第一大奥秘：繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。 第二大奥秘：旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。 第三大奥秘：旅鼠死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 2、丹尼斯认为“它们似乎是按照某种严格指令行事，明白无误地都把大海看作自己最终的归宿。”的依据是什么？ 五、再读课文，讨论问题： 1、丹尼斯为什么认为旅鼠大迁徙的原因决不是因为饥荒而是另有他图？ （见107页第19段） （见108页第21段） “旅鼠之谜”，“人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。由此联想开去，大自然还有许多奥秘人类无法解释，有些奥秘是非常难解的，有待继续探究。 篇末写丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”人口问题，是全球第一号问题，值得我们认真思考。 3、从课文中可以获得哪些启示？ 第一，自然界的万事万物都是自然科学研究的