【精选】《智能运输系统》第1章概述.ppt

* 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 2013.9 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 * 课件编制：王兵、陈旭梅 编制单位：新疆大学机械工程学院汽车与交通工程系 北京交通大学交通运输学院交通工程系 新疆大学授课人：王兵 教材主编：陈旭梅 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 一则笑话 有三个不同国家的人在一起洗温泉浴。 突然，A国人的手臂响了，他按了一下手臂，铃声嘎然而止。 B国人和C国人很惊奇， A国人很得意地说：“这是我们的新科技，只要在手臂里植入一块芯片，就可以当传呼机了。” 话音刚落，B国人的手掌响了，他对着手掌“叽里咕噜”说起话来。C国人更惊奇了，B国人得意地对他说：“这是我们的必威体育精装版科技，在手掌里植入芯片，手掌就可以当手机使了。” 说到这里， C国人的肚子突然“咕噜咕噜”响了起来，他急忙的跑向了WC，过了一会，回来了，手里拿着半张卫生纸，边走边看。 A国人和B国人笑道：“那是什么？” C国人毕恭毕敬的说：“哦，刚刚首相发了份传真过来！” 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 ●一般认为，高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术。 ●高科技必须进行产业化，才能形成产业规模效益。 ●高科技无国界。 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 ●高科技的“高”，是相对于常规技术和传统技术说的，因此它并不是一个一成不变的概念，而是带有一种历史的、发展的、动态的性质。 ●今天的高科技，将成为明天的常规科技和传统科技。 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 高科技主要体现在8个高： 高难度 高技术密集 高资金密集 高知识密集 高速度 高竞争 高风险 高效益 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 ●现代高科技在交通运输领域的应用－ 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 课程简介 课程目的: 通过学习该课程，了解智能运输系统的基本概念、发展历程、主要支撑技术和主要研究开发领域的问题、方法和成果，为将来投入该领域的研究和开发奠定一定的基础。 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 课程参考书目 陈旭梅 《智能运输系统》 杨佩昆 《智能交通运输系统体系结构》 黄卫 《智能运输系统概述》 杨冰 《智能运输系统》 《中国智能运输系统体系框架》专题组. 《中国智能运输系统体系框架》 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 课程安排 内容 １ITS概述 2学时 ２ITS理论与技术基础 6学时 ３ITS体系结构 4学时 ４ITS的标准化 4学时 ５ITS的主要内容 10学时 6综合智能运输系统 2学时 7ITS 评价 4学时 授课安排： 32学时 实验安排： 8学时 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 第１章 智能运输系统概述 1.1 ITS的概念和特征 1.2 ITS的研究与发展 1.3 ITS展望 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅  1.1 智能交通系统的概念和特征 基础设施 数据传输 智 能 技 术 运输系统 ITS产生的背景： （1）交通问题的日益严峻和寻求新的解决途径； （2）经济竞争的日益激烈和寻求新的经济增长点； （3）军用高新技术民用化。 视频:ITS综述1 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 ITS的基本概念： 在较完善的基础设施（包括道路、港口、机场和通信）之上，将先进的信息技术、通信技术、控制技术、传感器、计算机技术和系统综合技术有效的集成，并应用于地面运输系统，从而建立起大范围内发挥作用的，实时、准确、高效的运输系统。 视频:ITS综述2 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编制：王兵、陈旭梅 国外ITS的发展情况： 美国的七大系统 日本的九大领域 国内ITS的发展情况： 我国的八大领域 1.2ITS的研究与发展： 视频:ITS综述3 2013.9. 教材主编: 陈旭梅; 课件编