【精选】《眼睛与仿生学》教案.doc

南阳医学高等专科学校教案 班级：2013级五年制计算机网络技术专业班 学时：2 学年:2013--2014 学期:1 课程名称：语文 单元、章节：第六章 说明文的阅读与写作 课 题：《眼睛与仿生学》 教学目的和要求： 1、 2、理解本文的说明顺序，掌握分类、举例、比较等说明方法。领会说明文语言的科学性、准确性。 3、培养学生对科普读物的阅读兴趣，使学生初步具备独立阅读和分析科普读物的能力。 教学重点、难点： 重点：了解人和动物的眼睛构造与功能的特点及其与仿生学的关系要点。 难点：理解本文的说明顺序，掌握分类、举例、比较等说明方法。 课时安排：2课时 第一课时：让学生在反复阅读的基础上理清文章的结构层次，掌握说明的顺序，从整体上把握课文的内容。 第二课时：着重研究说明方法与说明顺序。 教法设计：合作探究法 点拨法 教学用具：教材、黑板、多媒体课件 讲 授 内 容 旁批 导入： “仿生学”正式诞生于1960年。距今2300多年前墨子和他的300弟子，花了三年时间，造了一只“会飞的木鸟”，同时间希腊阿奇卡也制成一只“机械鸽子”。东汉时，张衡制成一架能飞数里的“木雕”。大约一千九百多年前西汉京都长安有人用大鸟羽制两翼绑在双臂上能飞（滑翔）几百步。……自古就有许多中外人士模仿鸟类飞行试制飞行器，但都不成功。原因在于不了解鸟类的形态构造和生理机能适于飞行的科学原理；又不了解人不具备飞行的生理条件，人要上天，必须依靠机械动力才可能。一直到了公元1903年美国莱特兄弟发明了飞机，人类从此实现了几千年来梦寐以求的飞上天空的愿望。 　　人类飞上天空的例子，说明了仿生学的诞生有它的漫长历史，必须在科学发达的前提下才能诞生。仿生学是一门新兴不久的科学，是生物学、数学和工程技术学边缘的一门崭新学科。它首先是根据生产实际提出的技术问题，去研究生物系统某一方面的结构和功能特性──生物原型研究。然后，将研究所得生物资料进行数学分析，抽象出它们之间的内在联系，建立数学模型，从中取得对工程技术所需的资料，用于工程技术。 　　目前仿生学已经成为现代发展新技术的重要途径。其研究范围已发展有： 　　一、感觉器官模拟──目前以眼、耳、鼻三种器官为主。已模拟制成了“人造眼”、“电子耳”、“电子鼻”、“电子警犬”等。 　　二、神经元和神经网络模拟──目前已制成的“人工智能机”。 　　三、生物定向和导航──目前已制成的有：模仿蝙蝠的盲人“探路仪”；模仿能感知千分之一温度变化的响尾蛇“探热器”；模仿鸟类迁飞和鱼、龟、鲸等回游的机制，以研制导航机制；模仿蜜蜂“太阳罗盘”和生物种的“偏光罗盘”，“人工电子蜜蜂”；模仿蚊、蝇等具有天然导航器官──楫翅的“振动陀螺仪”，用于高速飞机和火箭。 　　四、生物力学──模拟人或动物肌肉的器具。如模仿膝关节制成的液压模型。做成鲸形状的日本大型远洋货轮，提高航速百分之二十五。模仿企鹅的特殊运动方式，制成了深雪上行驶速度达时速50公里的雪地汽车。模仿袋鼠的运动制成了在沙漠中通行无阻的无轮汽车──跳跃机等。 　　五、生物力能学──如模仿萤火虫把化学能变化光能的效率几乎达百分之百的优点，制出冷光源，可提高电能利用效率几倍到几十倍。 　　六、医学仿生学──已制成的有原子动力心脏，人工肾，能做出六个基本动作的假手。 中国女子中长跑运动员王军霞一次次扬威世界体坛，一次次让五星红旗在运动场上升起，这标志着我国的中长跑运动取得了突破性进展。王军霞成功的奥秘何在？究其原因，固然与她的身体素质与刻苦训练的精神分不开，但更重要的是她采用了科学的训练方法。据报道，马俊仁教练曾潜心研究过羚羊奔跑的姿态，并让队员们在跑步时进行模仿。马教练这种科学的训练方法，正是运用了仿生学的原理。仿生学是一门新兴科学，前途广阔，不久的将来将在生产，生活各个领域里得到广泛的运用。 今天我们来学习《眼睛与仿生学》，了解一下眼睛的仿生价值。 讲授新课： 第一课时 一、注音释义 制导：通过无线电装置，控制和引导导弹等，使其按一定轨道运行。 散射：光线通过有尘土的空气或胶质溶液等媒质时，部分光线向多方面改变方向的现象。 明察秋毫：比喻目光敏锐，连极细小的事物都看得清楚。秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。 别具一格：另有一种独特的风格。 二、内容主旨 　　课文可分为三部分。 　　第一部分从“眼睛是人和动物的重要感觉器官”到“这对发展现代科学技术有重要的意义。”第二部分从“人眼的光学系统跟照相机是十分类似的”到“大大提高了工效与质量。”第三部分从“上述各方面的研究工作”到“感觉仿生已经成为目前仿生学的发展重点。” 第一部分讲的是“研究视觉仿生的意义”，共有三个自然段，包括(1)眼的重要；(2)眼的功能；(3)眼睛与仿生