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万达学院案例教学万达学院案例教学
1. 案例挖掘、评估、追踪、分析、呈现、课程策划的一整套成熟方法论
2. 案例片教学法
3. 潜能激发情境模拟拓展课
4. 案例库系统与万达集团模块化节点(万达集团计划管理核心)结合
《案例调研与课程设计工作指引》
案例要引出组织制度缺陷问题与心智模式缺陷问题 ,通过
案例研讨修补组织制度缺陷与个人心智模式缺陷。
一.收集案例(问题来源:“天网”)
二.评估案例(“罗盘”法抓大放小)
三.深度访谈 (三四五原则)
四.案例分析呈现(逻辑图)
五.设计课程结构
六.明确课堂成果
罗盘法对案例的重要程度(危害程度)进行评估,紧紧围绕组织生
命体的 “任督二脉”,强调“找到的短板要与老板心心相映”。
案例挖掘的“三四五”原则
三个界面: 责、权、利
四个要素:
依据、证据、有效指令、边界条件
五个问题:
• 你所说的有制度吗?
• 如果有制度,制度是否执行?
• 如果没执行,你认为谁应该受到什么惩罚?
• 没有执行制度,为什么不能被立即发现?你
认为怎样才能被立即发现?
•
案例关键点的分析与呈现工具——逻辑图
注:案例本身是涉及多部门的复杂案例
万达学院案例库系统已有案例:近3000个
每名经理级干部入学都要提交案例,学院策划
各种案例教学形式,深挖案例价值
方法论成熟: 《万达学院案例片拍摄八步法》
点击率为王,突出“智慧点”
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