中国艺术研究院611艺术概论考研真题 汇总(六)中国艺术研究院611艺术概论考研真题 汇总(六).pdf

2016年中国艺术研究院611艺术概论考研真题（完整版） 1 育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2017年中国艺术研究院611艺术概论考研参考书 【育明教育独家提供】 《艺术概论》王宏建 《艺术学概论》彭吉象 外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料： 《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含611艺术概论考研历年真题及答案解析、 参考书重点总结、中西文论补充、内部试题库等 各个方向专业二参考书目 文艺学 艺术学理论 音乐与舞蹈学 戏剧与影视学 美术学 美术设计 美术（专业学位） 外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料： 《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书 重点总结、内部试题库等 2 育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2017年中国艺术研究院艺术概论考研内部笔记资料、考研重点总结 艺术概论 艺术学概论简答论述试题汇编总结 1.召唤结构在意识鉴赏中的作用？ “召唤结构”指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随 时都在召唤着接受者能动的参与进来，通过再创造将其充实、确定，使其得到具体化。 实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构”有密切的联系，正因为艺术作 品中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的空白点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力， 并去进 行艺术再创造。倘若一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，那么必然缺乏 回味余韵，不值得去进行什么再创造了。 2.艺术作品的情节？由哪几部分组成？ 情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾斗争的发展演变过程，也 是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物，人物与环境之间相互 关系的具体事件构成。所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品 中，有的还前有 “序幕”，后有 “尾声”。序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系 或作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点，矛盾冲突的开始，一般以主要人物的出场为 标志。发展是矛盾冲突的逐渐激化，是故事的演化进程，它是情节中所占比重最大的部分。高 潮是矛盾冲突的白热化，故事发展到顶点，原有的平衡再难以维系下去。结局是矛盾冲突的结 果，是故事的收场。尾声是故事结束后对人物事件发展的补充交代，或给读者、观众留下回味 深思的余韵。 3 育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 3.试比较艺术中典型与意境的异同。 典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也是最富于审美价值的艺术 形象和境界。 二者的共同之处主要体现在: (1)典型与意境同属于美学范畴。 (2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。 (3)在被欣赏接受时，都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力，充分地调动起欣赏者 的联想和想像，激发起欣赏者投入再创造的状态之中。 典型与意境的区别主要在于: (1)各自酌含义不同， (2)在艺术作品中的侧重不同。典型以再现为主，注重写实，以人物塑造见长，比较直接地反 映生活； 意境则以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活的反映比较间接。 典型与意境具有不同的特征。典型的特征主要体现特殊性与普遍性的统一。而意境的特征主要 表现于情景交融、虚实相生，更能激发起人的美好联想。可以说典型的意义更多诉之于人的理 性思考，而意境的价值更多引发人的情感联想。二者在审美效应上有一定的差别。 更多中国艺术研究院考研专业课考研笔记资料重点词条，考研真题及答案解析，考研参考书、 考研复试信息等可以咨询中国艺术研究院考研专业课老师扣扣 1658245343获取更多艺研院考 研专业课信息 中国艺术研究院攻读全日制硕士学位研究生招生简章 一、培养目标 中国艺术研究院招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领