2012-2013学年八年级地理试卷分析.doc

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2012-2013学年八年级地理试卷分析

2012-2013学年度第一学期 八年级期末考试试卷分析期末考试已经结束,现对本试卷作一分析: 一、试卷总体分析 本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析,本试卷具有两大特点: (一) 、重基础,题简单 本份试卷单选题分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“我国少数民族”,“我国省级行政单位”等等,只要学生稍加用心即可得分。当然,关键是要细心,马虎是得不了高分的。()、重读图,题灵活 地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图析占了分,多方面地考查了学生的读图能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。 ?从 “”到“”再到“我国的自然资源保护”多方面的考查了学生综合应用能力,更加提高了学生对保护自然环境、节约用水的意识。 二、学生在试卷中出错较多的题 (一)、单选题:第2、3、4、5、7、11、16等小题考查知识的识记能力,答题情况比较好一些。第小题错得多的原因是没有。第小题错得多的原因是。 ()、()、读图分析题:第小题。第小题虽然教师讲过,虽重点强调,许多学生对此印象不深,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,甚是可惜,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。、对以后教学的启示 通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣。用图训练通过地理图象教学,使学生能从地图上查找在课外阅读、听广播、看电视接触到的地名和国家并熟悉它们,以扩大自己的知识面;能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。 郑口镇育才中学 李中民 2013.1.26

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