2013高二理科学业水平测试哲学考点总结3月份.doc

高二理科学业水平测试《生活与哲学》考点归纳 第一单元：生活智慧与时代精神 考点一：哲学是系统化理论化的世界观 （1）区别： ①含义不同：哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。 世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是世界观，但世界观不一定是哲学。 （2）联系：哲学是关于世界观的学问，是理论化系统化的世界观。 考点二：哲学是世界观和方法论的统一 （1）区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们以一定的世界观为指导去认识世界和改造世界的根本方法和根本原则。 （2）联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一 考点三：哲学与具体科学的关系 1．区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(哲学不是“科学之科学”)。 2．联系： （1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 考点四：哲学的基本问题及其两方面的内容 1．基本问题：思维和存在的关系问题（也就是意识和物质的关系问题）。 2．两个方面内容： （1）思维和存在何者为本原的问题；（对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准） （2）思维和存在是否有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。（对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准） 3、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 （1）是人们在认识世界和改造世界的生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 （2）是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。因为哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清思维和存在的关系问题，并对此做出明确的回答。 （3）贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 考点五：唯物主义的基本观点 1.承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。 2.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 唯物主义从本质上讲是正确的，但只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 主要观点有：古代朴素唯物主义（五行说，水是万物的本原等，特点是猜测性，没有科学依据） 近代形而上学唯物主义（原子是世界的本原，特点是机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义） 辩证唯物主义和历史唯物主义(正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了人民群众的根本利益。是我们认识和改造世界的伟大思想武器。) 考点六：唯心主义的基本观点 认为世界的本质是意识，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 唯心主义在其历史发展中形成了两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 主要观点有：主观唯心（人的目的、意志、感觉、经验、心灵等第一性，存在即被感知，仁者心动等） 客观唯心（上帝、理念、绝对精神等是世界的本原，老子的道，朱熹的理等。） 考点七：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 物质与意识谁决定谁（思维和存在谁决定谁）。 凡认为物质决定意识的，就是唯物主义；凡认为意识决定物质的，就是唯心主义。 考点八：哲学是时代精神的总结和升华，是社会变革的先导 (1)任何哲学都是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （3）任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的进步，指导社会的变革。 哲学对社会变革的作用: （1）首先体现在哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新观念、解放人们的思想。 （2）还体现在哲学能预示和指明社会前进的方向，指引人们追求更美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 第二单元：探索世界与追求真理 考点十：[B] 辩证唯物主义的物质概念 物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （1）它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。 （2）“不依赖于人的意识”指明了物质的客观性。 （3）“能为人的意识所反映”指明了物质的可知性。 （4）“客观实在”指明了物质的惟一特性。