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模具专业108、109班《机械制图》教案 第 PAGE 19 页 江华职业中学教案 教 师 姓 名 李洪旺 授 课 形 式 讲 授 授 课 时 数 1课时 课题 绪 论 教学目标 让学生了解制图的地位、作用和组成内容。 教 学 重 点 强调制图的地位与作用,激发学生的学习兴趣。 教 学 难 点 对学习本课程重要性的理解。 教学方法 讲授法。 教 具 相应的工程图纸、简单的使用说明书。 教学过程： 一、本课程的研究对象 1、图样的定义 在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。 建筑工程中使用的建筑图样，水利工程中使用的水利工程图样，机械制造业中使用的机械图样。 2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。 3、主要内容 (1)制图的基本知识与技能。 (2)正投影作图基础。 (3)基本体与切割体。 (4)轴侧图。 (5)组合体的视图。 (4)机械图样的基本表示法。 （5）机械图样中的特殊表示法。 （6）零件图的识读与绘制。 （7）装配图的识读与绘制。 二、本课程的目的和任务 1、掌握正投影法的基本理论及其应用； 2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能； 3、培养对空间想象和形象思维能力； 4、了解计算机绘图的基本知识； 5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。 三、本课程的学习方法 1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准； 2、掌握正确的看图和画图方法；本课程的核心内容是学习如何用二维平面图形来表达三维的空间形体，及用二维平面图形想像三维空间物体的形状。 3、学与练相结合，每堂课后要认真完成相应的习题或作业，通过反复实践，提高看图和画图技能。 四、对学好制图的要求： 1、明确学习目的，要有学好本课程的信心； 2、刻苦训练技能技巧，图面质量优秀，有一定构思能力； 3、作风认真严肃，决不敷衍了事。 作业布置： 课堂作业： 1、简述本课程的学习目的和任务。 2、简述本课程的主要内容。 课后作业： 简述你对学好制图的看法。 江华职业中学教案 教 师 姓 名 李洪旺 授 课 形 式 讲 授 授 课 时 数 2课时 课 题 机械制图的国家标准的有关规定 教学目标 掌握国家标准《机械制图》的基本规定。 教 学 重 点 1、国家标准《技术制图》和《机械制图》中关于图幅、图框格式、常用比例、字体、图线等的基本规定。 2、平面图形的尺寸标注，完整、正确地标注定形及定位尺寸。 教 学 难 点 平面图形的尺寸标注，完整、正确地标注定形及定位尺寸。 教 学 方 法 讲授法。 教 具 图纸作业，相关挂图 教学过程： 一、图纸幅面及格式 1、图纸幅面 图纸幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面。绘制技术图样时应优先采用A0、A1、A2、A3、A4五种规格尺寸，见教材表1—1所规定的基本幅面B×L。绘图时图纸可以横放或竖放。 2、图框格式 图纸上限定绘图区域的结框称为图框。在图纸上用粗实线画出图框。如右图。其格式可分留装订边和不留装订边两种。 3、标题栏 标题栏是由名称、代号区、签字区、更改区和其它区域组成的栏目。标题栏的基本要求、内容、尺寸和格式在国家标准GB/T10609.1—1989《技术制图 标题栏》中有详细规定。各单位亦有自己的格式。 标题栏位于图纸右下角，底边与下图框线重合，右边与右图框线重合。如上图。 二、比例 1、比例的定义 比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 2、常用的比例分类 （1）原值比列：比值为1的比例，即1:1； （2）放大比例：比值大于1的比例，如2:1等； （3）缩小比例：比值小于1的比例，如1:2等。 3、重要规定 （1）绘图时尽量采用1:1的比例； （2）同一张图纸上，各图比例相同时；在标题栏中标注即可，采用不同的比例时，应分别标注。 （3）图形中所标注的尺寸数值均是指机件的实际尺寸，与图样的比例大小无关。 三、字体 1、图样中书写的汉字、数字、字母必须做到：字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。 2、汉字应写成长仿宋体。 3、字母和数字分A型和B 型，字母和数字可以写成斜体和直体。 四、图线 1、图线型式及应用 机件的图样是用各种不同线宽和型式的图线画成的。不同的线型有不同的用途，表1—4是基本线型的型式、名称、线宽和应用。 2、图线的画法 图线的画法见下图。 正确 错误 （1） 画圆的中心线时，圆心应是画的交点，点画线两端应超出轮廓2-5mm， 当圆较小时，点画线可用细实线代替。 （2）虚线、点画线应交于画线处。 （3）虚线圆弧与实线相切时，虚