六年级数学62.01.01负数应用.doc

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六年级数学62.01.01负数应用

《数学》六年级62.01.01负数应用 【知识链接】 加、减、乘、除四则运算,数字读记。 【理论要点】 01☆负数是表示与正数有相反意义的量的数。 02☆0既不是正数,也不是负数,它只是正负数的临界数。 03☆画一条水平直线,在直线上取一点0(叫原点),选取一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到了数轴。 04☆所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。 【综合练习】 一、画龙点睛,耐心填一填 01☆80与-80表示的意义正好(   )。 02☆如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作(   )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示(   )。 03☆二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作(   )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作(   )元。 04☆+8.7读作(   ),读作(   ),-23℃读作(   )。 05☆海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(   ),海拔高度为-102米,表示( )。 06☆如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(   ),-18分表示(   ),比平均成绩少2分,记作(   )。 07☆数轴上所有的负数都在0的(   )边,所有正数都在0的(   )边。 08☆在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是(   );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是(   )。 09☆比较大小。 -7○ -5 1.5○ 0○-2.4 -3.1○3.1 二、坐不窥堂,专心辨一辨 01☆零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。 02☆0是正数。 03☆最小是数是0。 04☆-6在-7的右边。 05☆数轴上左边的数比右边的数小。 06☆数轴上从左到右的顺序就是从小到大的顺序。 07☆死海低于海平面400米,记作+400米。 08☆在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。 09☆没有最小的负数,有最大的正数。 10☆不是正数的数,一定是负数。 三、慧眼识金,精心选一选 01☆低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作(   )。 A、+0.02 B、-0.02 C、+0.18 D、-0.14 02☆以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是(   )米。 A、30 B、-30 C、60 D、0 03☆数轴上,-在-的( )边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 04☆规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是(   )。 A、8吨记为-8吨 B、15吨记为+5吨 C、6吨记为-4吨 D、+3吨表示重量为13吨 05☆一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于(   )克。 A、155 B、150 C、145 D、160 四、集思广益,用心做一做 01☆请你把这些数填入相应的圈里。 36、-9 、0.7、+20.4、-、100、-13、-261、+4.8、 正数 负数 02☆写出A、B、C、D、E、F点表示的数。 03☆在数轴上表示下列各数:1.5,-,-3 ,,5,-5。 五、全神贯注,细心算一算 01☆下面是六(1)班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。 学号 1号 2号 3号 4号 5号 6号 平均身高 身高(cm) 160 152 143 150 162 157 记作 02☆某日是,泰山的气温中午12点为4℃,到晚上8点下降了7℃,到时气温是多少度? 03☆下面是林林家二月份收支情况。 2月8日:妈妈领工资1000元 2月10日:交水电费、管理费180元 2月12日:林林买衣服用去60元 2月15日:爸爸领工资1200元 2月18日:去公园游玩用去50元 2月20日:妈妈买衣服用去150元 2月22日:爸爸买书报杂志用去130元 2月28日:本月伙食费合计用去820元   ①请你用正负数的知识填写后表。 日期 收支情况 /元 结余 /元 2

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