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第二节 形变与弹力 高一物理 形 变 形 变（定义）：物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化—称为形变 形变的原因： 2、形变的分类 1）按对外表现形式上分拉伸形变（或压缩形变）、弯曲形变、扭转形变等。 [思考]：用力压讲台桌面，用力压玻璃等。形变了吗？它又属于什么类型形变？ [演示]：微小形变实验：（观察玻璃瓶微小形变） 看看它是什么样的形变？ 弹力（定义）：物体发生形变时，会产生一种使物体恢复原状的力，叫做弹力。 [思考] 弹力产生的条件是什么？ 弹力的条件：（1）要相互接触 （2）发生弹性形变 弹力的大小： 与物体发生弹性形变程度有关 弹力的方向： 垂直于接触面，总是与物体形变的趋向相反，以使物体恢复原状。 恢复形变过程中对施加外力作用的物体有弹力作用。 （注意：接触面可以是“点线接触”、“点面接触”、“点与弧面接触”） 巩固例子（分析） 各种接触面间的弹力方向判断 曲面与平面接触 点与平面接触 曲面与曲面接触 画出弹力方向的例子 探究弹簧伸长量与弹力的关系 探究弹力与物体形变的哪些因素有关 实验器材：铁架台、下端带挂钩的弹簧、100g的钩码若干、刻度尺等。 弹簧神长量与弹力关系 例题讲解 弹力的应用 储存能量功能。 例如：拉满的弓 可用于缓冲减震。 例如：火车减震弹簧；沙发床垫 自动复位功能。 应用于保护装置中。 交流与讨论 小结 一、弹力产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向 一根轻弹簧在10.0的拉力作用下，长度由原来的5.00cm伸长为6.00cm。那么，当这根弹簧伸长到6.20cm时，受到的拉力有多大？ 什么时候起跳最合适？ 是在跳板运动到最上端、中间位置、还是最下端？ * * 生活中的现象 生活中的现象 观察以上各种现象的共性与区别？ 发表自己的见解 受到外力的作用。 2）按可否恢复分 范性形变 弹性形变 发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变 弹性限度 如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度 4、弹性限度：弹性体的形变达到一定值时，即使撤去外力，物体也不能再恢复原状，这个值叫弹性限度。 观察桌面微小形变 对物体的微小形变，我们可以想办法用某种装置来验证其存在，下面请同学们观察玻璃瓶的微小形变。 放大的思想 提出问题 形变原因是物体受到了力，那么物体受到力后发生形变，形变后的物体又如何呢？ 跟它接触物体又是如何呢？ 用手去感受压弹簧，拉弹簧 β A A β A β 弹簧被压时，会产生什么样的情况呢？ 弹簧被拉时，会产生什么样的情况呢？ 思考 要恢复原状！ 要往外弹！ 要往回缩！ -------就产生一个使物体恢复原状的力！！这个力就是弹力！ 1、下列关于弹力方向的说法正确的是( ) A.弹力的方向总是垂直于接触面并指向使其发生形变的物体。 B.弹力的方向总是竖直的。 C.弹力的方向总是与形变的趋向相同。 D.弹力的方向总与形变的方向一致。 A A 同步练习 (2)绳索类 小球的作用使绳子伸长而形变 伸长的绳子要恢复原长，就要对使它伸长的小球产生弹力 弹力的方向指向绳子收缩的方向 灯要恢复原状 电线要恢复原状 表现为对电线产生拉力。 表现为对灯产生拉力。 3.常见的弹力表现（只要符合弹力产生特征的力都归属于弹力） ①物体间的压力 ②物体间的支持力 ③绳子的拉力 …… ①物体间的压力——垂直于支持面，指向被压的物体； ②物体间的支持力——垂直于支持面，指向被支持的物体。 ③绳子的拉力——沿绳子走向，指向绳子收缩的方向； 4.弹力的矢量性（方向） N N N` 曲面与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 N N` 点与平面间弹力方向： 过接触点垂直平面指向受力物体 光滑斜面 A B NA NB 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 半球形的碗 N A B N NB对A 球受到的弹力 注意：弹力是谁给的？ 3.常见的弹力表现（只要符合弹力产生特征的力都归属于弹力） ①物体间的压力 ②物体间的支持力 ③绳子的拉力 …… ①物体间的压力——垂直于支持面，指向被压的物体； ②物体间的支持力——垂直于支持面，指向被支持的物体。 ③绳子的拉力——沿绳子走向，指向绳子收缩的方向； 4.弹力的矢量性（方向） C D A B