中学生上网状况调查.ppt

中学生上网状况调查 从了解中学生为什么要去上网，上网去干什么，对上网的看法和吸引中学生上网的原因等上网现状入手，通过实地调查、上网查阅资料等手段，进行了解。 1、在了解中学生上网情况的基础上，我们经过讨论，决定选取以宝山中学及周边学校的在校中学生为主要调查对象，对其进一步深入了解。 2、发放调查问卷，分析学生、家长、社会对中学生上网的看法。 3、对所有资料进行整理和总结，拟写论文后修改并定稿。 调查问卷 1、请问你经常上网吗？ A、每天都上 B、经常 C、时而 D、不上 2、请问你上网时都干什么呢？ A、帮助学习 B、下载程序 C、查询信息 D、娱乐游戏 E、交友聊天 2、在思想情感方面：上网时代的中学生社会将更多地充满同喻色彩，他们更多地在同辈之间相互学习，老师、家长的社会权威地位逐渐削弱。平等是互联网的一大特点，在网上没有人知道你是一条狗。网上的等级、性别、年龄等的差别大都被隐去。在网上，人与人的交往是通过人——机——符号——符号——机——人的形式交流。所以不管是谁，每个人在网络上存在都是虚拟的、数字化的、以符号形式出现的。也正是如此，网络与真实的社会情境的社会化相去甚远，因而许多中学生产生了精神孤僻、冷漠、情绪低落。缺乏责任感、与家人和朋友疏远、人生观与世界观逐渐偏离正道。据报道：有一女学生经常上网与网友聊天，在网上尽情地说笑，与父母逐渐疏远。后来竟发现，与自己聊天的竟是自己的父亲。此外，中学生网恋现象也比较突出，在我们这次调查发现，有少数中学生偷偷约会网上情人。虽然人数还不是很多，但在我们调查的结果显示，有接近一半的上网中学生向往或幻想跟网上情人约会。 3、行为方面：自从互联网诞生以来，网络犯罪就成为网络发展的伴生物。网络犯罪蔓延迅速，涉及面广，隐蔽性强，危害性大，已经成为网络社会的一颗毒瘤。网络犯罪有多种形式，如：电脑病毒的制作和传播；电脑滥用（非法访问）；电脑情报盗窃；电脑破坏；电脑失效制作；电脑欺诈；制作、出版、传播非法作品；电脑软件侵权；电脑泄密；甚至直接的人身侵害，等等。中学生是网络社会中的主要群体。一方面，由于他们自我控制能力较弱，自我表现欲望强烈，法制观念淡薄，往往会在不知不觉中陷入网络犯罪的深渊。另一方面，网络社会缺乏完善、有效的法律体系，青少年相应地缺少法律的保护，他们的个人隐私、人身安全、心理健康容易成为网络犯罪的侵害对象。在金石就有一14岁的女学生，为了追求时尚上网，被三个社会青年带到酒吧，结果被强奸。 建议 1、中学生应积极参加学校组织的课外活动，丰富自己的课余生活。多与同学、老师、家长交流，丰富自己的精神、情感世界。应该培养自己多方面的兴趣，使自己的生活更充实。严格要求自己，加强自制力，不去看色情、暴力的网站，充分地利用网络资源，为学习、生活等方面服务。同时也要自觉遵守有关法规，以《全国青少年网络文明公约》（见附录）为准则，严格律已。 2、社会应创造良好的网络环境。有关执法部门要加强对网吧的整顿力度，严厉打击“黑网吧”，决不姑息。国家应加快网络技术的研究，对色情、暴力网站进行有效的管理。通过各种形式，加强网络道德建设。网吧业主要严格执行国家的有关规定，抱着对社会，对未成年人负责的态度，严禁未成年人进入网吧。完善法规，如《互联网上网服务营业场所管理条例》（见附录二）、《未成人保护法》等法规，更有效地规范吧网经营及保护未成年人。 3、学校应真正地落实教育部关于“减负”的有关规定，减轻学生的课业负担，减轻学生的学习压力，开展一些学生感兴趣的课外活动，丰富学生的课余生活。普及电脑和网络知识，更重要的是引导学生正确、理智地上网。多让学生了解网络存在的问题，教导学生处理这些问题，使学生能够辩识网络的是非、利弊。 4、开设学校网吧。现在许多学校都开设有信息技术的课程。在此基础上，开设学校网吧，让学生在学校上网，由学校专人统一管理，避免学生与网络中不健康的信息接触，引导学生正确处理学习与上网的关系。2001年10月我国的莱阳师范学校率先开放校园网吧。在校园网吧上网环境洁净、空气清新、上网环境好，既没有不三不四的人，也无人吸烟，还有老师管理和指导，玩游戏、聊天很有节制，受到家长的称赞和学生的欢迎。 5、家长应多与子女沟通，了解他们的情况。多关心他们的学习、生活、心理方面的需求。让孩子得到情感上、精神上、心身上的满足。正确地引导孩子“健康上网”。 心得体会 经过一个多月的研究活动，我们懂得了应该如何正确地凭借事实，从具体的感性材料中总结经验，提取出具有可行性和代表性的理论。以小组讨论为主的研究方式使我们表达自己思想的能力有所提高，研究学习一方面要求我们要有主动性，我们不能单纯依靠老师，也不能指望有答案给我们参考，只能靠自己的努力才会有收获；另一方面又要求我们要有很好的合作精神，研究过程不是一