中西文化概论课件：1绪论.ppt

中西文化概论 教育科学学院 第一部分：绪论 第二部分：中西文化的“样式” （文学、艺术、科技、习俗、宗教） 第三部分：中西文化产生的基础和条件（空间“样式”） 第四部分：中西文化的发展历程（时间“样式”） 第五部分：中西哲学（思维“样式”） 第一部分：绪论 一、关于文化的基本概念 （一）文化的界定 （二）文化的结构 （三）文化的要素 （四）文化的分类 （五）文化的特征 （一）文化的界定 1、文化涵义的不同界定 2、文化的中西文词源 3、文化的两个定义 4、文化的本质：人化 1、理解文化涵义 理解文化涵义的第一个层次 （1）常识理解的文化 学文化（文字） 文化补习班 文化宫、文化俱乐部 文化局、文化部 理解文化涵义的第二个层次 （2）、知识所理解的文化 中国功夫、太极拳 京剧（中国歌剧） 针灸推拿（中医） 新时期文化 河姆渡文化 理解文化涵义的第三个层次 （3）、理性所理解的文化 国民性格 民族精神 中华智慧 华夏神韵 2、文化的中西词源 ①文：文即纹 “物相杂” （《易系辞》） “错画也” （《说文》） 天然花纹 刻画在岩石上的纹 刻画在甲骨上的纹 刻画在陶器上的纹 刻画在青铜器上的纹 ②文化的汉语词源：化 人的生死变化 化干戈为玉帛 化腐朽为神奇 化：从人体到人心 形体的变化： 人心的变化： 化身 教化 化生 感化 化险为夷 有伤风化 文、化合用表示与自然“神理”、外在“武功”相对的人的、内在的一种特性。 （2）文化的拉丁文词源 居住与迁徙 性情与教养 4、文化的本质即“人化” 文明与文化 东方文明（华夏文明），发源于黄土地上的农业文明。 西方文明（爱琴文明），植根于地中海上的商业文明。 （三）文化的要素 1、物质产品 2、社会关系 3、规范体系 4、认知体系 5、符号体系 指社会规范，即人们行为的准则，包括成文的法律规章制度和不成文的风俗习惯。不同的社会组织通常具有不同的社会规范。规范不但规定一个文化群体成员的活动方向、方式，还有一套惩罚违反规范的机制。规范是群体文化价值观念的外在表现，同时又以器物形式加以固定化、直观化。规范体系的外显性有助于人们了解一个群体的文化。 包括心理感知、思维方式（认识论）、价值趋向（伦理、人生观）、终极关怀（宗教、世界观）、审美情趣（艺术）等。 认知体系是文化要素中最有活力的部分，是渗透于其他各文化要素的灵魂，它提供文化群体成员观察世界、了解现实的基本框架和手段、评判是非、辨别好坏的标准和界限，它直接关系到人类认识世界、改造世界的愿望、能力，关系到文化群体选择何种生存方式、追求什么生活目标、创造哪类精神产品的根本问题。其中思维方式和价值趋向尤其是认知体系的核心。 语言符号和非语言符号。 在人类交往中，无论是表情、姿势、声音还是文字、图形乃至于计算机程序语言，符号系统起着交流信息的作用，人们只有借助于符号，才能沟通，只有沟通和相互活动才能创造文化，而且，上述由人类创造的一切文化要素，只有借助于符号，才能记录下来、反映出来，传播开来和延续下去。 特别是语言符号是社会群体文化积淀和储存的根本手段。在数字化、多媒体技术时代，人类的一切文化成果都可以用数字形式记录存放在储存介质中，并通过多媒体设备再现这些成果。 （四）文化的分类 形式分类 结构分类