临平职高学生寝室6S管理实施细则.doc

乔司职高学生寝室S管理实施细则S管理是从企业6S引入到校园对学生寝室进行最科学、最规范的管理办法，其目的就是要让我们的学生在学习和生活过程中，按照企业标准要求自己，锻炼自己，培养自己，提升品位，毕业后能很快胜任企业工作岗位的素质要求意义十分重大且深远。 一、整理（1S） 1、制订“需要”和“不需要”；“常用”和“不常用”物品判别基准。 2、“需要”和“不需要”物品： （1）住宿用品类：盖被、枕头、凉席 （2）衣物类：内外衣物、鞋衣架若干； （）洗漱用品类：水瓶只、盆、牙、牙膏、肥皂、洗衣粉、毛巾； （）个人生活用品：饮水杯（）包装用品类：一只；（）公用物品类：条帚一把、纸篓、抹布、拖把各一个（）其他物品类：装饰、美化、宣传类物品若干。 3、“常用”和“不常用”物品： （5）中部分物品和（2）（3）（4）（6）（7）中全部物品为“常用”物品，每人均需配备齐全；中部分物品和（）中绝大部分物品为“不常用”物品。 二、整顿（2S）： 1、确定“需要”且“常用”物品的放置空间和规范，以利达到方便使用的实用效果和整洁美观的视觉效果。 2、各种物品的放置空间及摆放规范要求： （1）床铺：被子叠好统一放在枕头放在被子（2）衣服：干净且暂时不穿的衣服要叠好收放在个人，时换下的衣服要用衣架挂（不要放在床上），换下的衣服要及时清洗，待干衣服要用衣架支起晾晒，待衣服干爽后立即收放好。 （3）鞋：学生鞋放在下，鞋头向内，鞋头向内，（5），（6）水瓶：水瓶放在： （7）毛巾：。 （8）（9）：（）簸箕垃圾篓（）抹布（）美化环境物品：尽量悬挂和摆放在即明显又不影响活动的恰当位置。（）“不需要”物品要及时清理掉。（）“不常用”物品要及时存放起来。 三、清扫（3S） 1、清扫就是通过值日生打扫，卫生打扫除活动，全体人员的保洁行为，使寝室内呈现没有垃圾，消灭脏污，保持净洁的状态。它是通过学生自我服务、自我管理、自我教育，达到改变自我，塑造自我，养成习惯，提升素质，最终实现人人都能适应社会和岗位需要的最重要的措施。 2、寝室长负责检查督促指导寝室内每位学生的整理和整顿项目的落实和执行效果。 3、值日生每天即时进行地面卫生打扫和“不需要”物品清理工作，同时还要具体督促和落实所有人员不制造垃圾，消灭脏污，始终保持寝室净洁的状态。 4每周或临时安排的卫生大扫除工作，要分工明确，责任到人，对平时不打扫的门、窗、、地面及所有隐藏处进行定点彻底清洗打扫。四、清洁（4S） 1、以目视管理的标准作为基础要求，制订维持制度、责任制度、奖惩制度，检查评比制度，从而保持整理、整顿、清扫的效果。 2、维持制度：即寝室必须时时保持最整齐、最清洁、最美观的状态，不因时间、人员的改变和检查与否而降低要求。 3责任制度：寝室S管理的核心内容是培养学生的良好的行为习惯，所以每位学生都是主人翁，都肩负有责任，表现在以高标准做好自己的事，以高度责任心帮助他人，以强烈的合作意识共同做好寝室内所有工作。寝室长在寝室的管理中负具体责任，一要通过严于律己，树立榜样，二要通过满腔热忱帮助他人共同进步，三要严格管理制止一切不文明、不规范的行为。 4、奖惩制度：各在S管理工作中要负起总体责任。既是教育者和指导者，又是管理者和实践者，对工作认真负责寝室状态好，保持好的学生和寝室要表彰要推广他们的经验，对工作不负责、寝室状态差、保持差的学生和寝室要勤检查、多督促，要悉心指导，耐心教育，抓住不放，坚决整改，直至达到标准要求，这才是我们高质量完成此项工作的关键所在。 5检查制度：检查的关键是寝室长和经常性、不间断的督促、检查、指导、整改学生会生活部记录、公布、表彰或批评，以及对个别状态差的人和寝室进行重点督查、盯查。 检查要求每天上下午各清查一次 五、安全（5S） 1增强安全意识，纠正不安全行为，消除不安全隐患，提高自我防范能力，了解自己和每一位同学在宿室集体安全和个人安全工作中应尽的职责和义务。 2、在寝室内易发生危险的情况： （1）把现金和贵重物品放在寝室内保存 （2）外出时不锁门 （3）私拉电线、使用酒精炉等灶具，点蜡烛、抽烟酗酒。 （4）带外人进入寝室。 （5）夜不归宿或翻窗攀楼。 （6）遇到事件不及时或不敢向老师和学校报告。 （7）打扫卫生、凉晒衣物时。 （8）同学间有矛盾不找老师，自己又不能冷静处理产生冲突。 六、素养（6S） 1、以整理、整顿、清扫、清洁为手段只能完成基本工作。要求从依规定行事，将各种规定内化为自身的要求，从心志上养成严谨细致、认真负责的习惯和作用，从而达到改变“人质”的目标。 2.寝室文明规范：文明用语、礼貌待人、互相关心、互相帮助。互相督促，善意提醒别人不文明行为。不参与赌博，传看不健康宣传品。按时就寝、不影响别人休息、按时起床。不在寝室内抽烟，不随地乱丢杂物，爱护公共区域卫生。 3.寝