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班级活动或者心理活动策划_().ppt
活动简介
活动目的:通过简单有趣的活动启发同学们思考,充分认识自己和自己的专业,以及自己的兴趣爱好,以此来寻找未来发展的方向!
活动场所: 教室
活动道具:非常简单!每人准备一张纸和一枝笔!
场景布置:同学们在教室中间围坐一圈
(主持人也坐进去,人数10-25人均可!)
预计时间:2小时
活动安排
1、互相了解
2、相互沟通
3、了解自己
4、了解自己的专业
5、畅想未来
互相了解
活动要点:这是个关于自我介绍的游戏,由主持人旁边第一个人开始做自我介绍,(姓名,籍贯,性格等)。后面的同学依次说出前面所有同学提供的信息。
大家都很熟的话可以加大难度的哦!比如:籍贯要介绍到市级级别,每人用三个成语来形容自己的性格。
我想这会相当有挑战性吧!
最后一名同学注意啦!考验你记忆的时刻到来啦!!!
了解自己
这个环节,就要用到大家准备好的纸和笔了,
主持人问问题,大家写。然后大家把自己的答案拿出来晒一晒吧!别的同学有什么问题赶快提哦!
提问举例:
1、在父母心中你是什么样子的
2、你的特点是什么
3、你最希望拥有哪方面的品质
4、在你心中你是什么样的
5、你喜欢哪种方式和朋友聊天
6,你最崇拜的人是谁
7、你认为你的家庭是什么样的
你崇拜的人身上有你最想有的品质吗?
活动要点:比如24人参加活动,
1,2,3循环报数,分别以数1,2,3的分为三组。每组8人站一列,最后一个人想一个成语,悄悄告诉前面的人,前面的人做动作把这个成语表演出来,依次向前传递,第一个人说出他通过动作接收的词语,看是否一致。
互相沟通
大家是否能准确领会别人的信息呢?就看你的领悟能力啦!
了解自己的专业
和前面一样,主持人问,同学们答。不多啰嗦,看例子吧!
1、你为什么 选 了你现在的这个专业
2、你对你的专业了解多少
3、你的专业就业去向是什么
4、你最感兴趣的专业是什么
5,如果 让 你再 选 一次专业,你会 选 哪 个
6、在大学你最满意的地方有哪 些
7、在大学你收获最大的是什么
8、你最希望在大学获得哪 些 能力
你现在的专业是你最感兴趣的吗?你在平时有没有学习你感兴趣的专业呢?你认为你的就业方向会偏向专业还是兴趣?
畅想未来
10年后你在哪里?在做什么工作?你周围都是哪 些 人呢?这是你想要的生活吗?
5年后呢?
2年后呢?
1年后呢?
你是否在为你的理想和目标不断奋斗呢
?
做完这次活动,你是否对自己有了新的认识呢?
大家应该有不少感悟吧。。。
是否明确自己方向了呢?
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