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班级活动或者心理活动策划_().ppt

活动简介 活动目的:通过简单有趣的活动启发同学们思考,充分认识自己和自己的专业,以及自己的兴趣爱好,以此来寻找未来发展的方向! 活动场所: 教室 活动道具:非常简单!每人准备一张纸和一枝笔! 场景布置:同学们在教室中间围坐一圈 (主持人也坐进去,人数10-25人均可!) 预计时间:2小时 活动安排 1、互相了解 2、相互沟通 3、了解自己 4、了解自己的专业 5、畅想未来 互相了解 活动要点:这是个关于自我介绍的游戏,由主持人旁边第一个人开始做自我介绍,(姓名,籍贯,性格等)。后面的同学依次说出前面所有同学提供的信息。 大家都很熟的话可以加大难度的哦!比如:籍贯要介绍到市级级别,每人用三个成语来形容自己的性格。 我想这会相当有挑战性吧! 最后一名同学注意啦!考验你记忆的时刻到来啦!!! 了解自己 这个环节,就要用到大家准备好的纸和笔了, 主持人问问题,大家写。然后大家把自己的答案拿出来晒一晒吧!别的同学有什么问题赶快提哦! 提问举例: 1、在父母心中你是什么样子的 2、你的特点是什么 3、你最希望拥有哪方面的品质 4、在你心中你是什么样的 5、你喜欢哪种方式和朋友聊天 6,你最崇拜的人是谁 7、你认为你的家庭是什么样的 你崇拜的人身上有你最想有的品质吗? 活动要点:比如24人参加活动, 1,2,3循环报数,分别以数1,2,3的分为三组。每组8人站一列,最后一个人想一个成语,悄悄告诉前面的人,前面的人做动作把这个成语表演出来,依次向前传递,第一个人说出他通过动作接收的词语,看是否一致。 互相沟通 大家是否能准确领会别人的信息呢?就看你的领悟能力啦! 了解自己的专业 和前面一样,主持人问,同学们答。不多啰嗦,看例子吧! 1、你为什么 选 了你现在的这个专业 2、你对你的专业了解多少 3、你的专业就业去向是什么 4、你最感兴趣的专业是什么 5,如果 让 你再 选 一次专业,你会 选 哪 个 6、在大学你最满意的地方有哪 些 7、在大学你收获最大的是什么 8、你最希望在大学获得哪 些 能力 你现在的专业是你最感兴趣的吗?你在平时有没有学习你感兴趣的专业呢?你认为你的就业方向会偏向专业还是兴趣? 畅想未来 10年后你在哪里?在做什么工作?你周围都是哪 些 人呢?这是你想要的生活吗? 5年后呢? 2年后呢? 1年后呢? 你是否在为你的理想和目标不断奋斗呢 ? 做完这次活动,你是否对自己有了新的认识呢? 大家应该有不少感悟吧。。。 是否明确自己方向了呢?

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