C语言程序设计课堂测验题集.ppt

* * C 语言程序设计课堂测验题（1） 一、填空题 1. C 语言程序都是从（ ）函数开始执行。 2. 函数题用（ ）开始，用（ ）结束。 3. 在C 语言程序中，语句都用（ ）结束。 4. 标准库函数（ ）在屏幕上显示信息。 5. 转义序列 \n 表示（ ）符，它把光标定位在屏幕下一行的开始位置。 6. 标准库函数（ ）用来读取来自键盘的数据。 7. 在 scanf 函数的格式控制串中，转换说明符（ ）表示要输入一个整数。在printf 函数的格式控制串中，它表示要输出一个整数。 8. 不论何时把某个值放置到某个存储单元中，该值都会覆盖掉该存储单元中原有的值。这种读入过程称为（ ）读入。 9. 从存储单元中读取值时，该存储单元中的值不变。这种读取过程称为（ ）读出。 10. （ ）语句用来根据某个给定条件确定执行或不执行一个确定的动作。 二、判断下述说法是否正确。正确，记“√” ；否则，记“×” 。 1. Printf 函数总是从新行的起始位置开始打印。（ ） 2. 计算机会把 /* 和 */ 之间的注释文本打印到屏幕上。（ ） C 语言程序设计课堂测验题（1） 3. 在printf 函数的格式控制串中使用转义序列 \n 会把光标定位到屏幕上下一行的开始位置。（ ） 4. 所有的变量在使用前都必须予以声明。（ ） 5. 在声明变量时必须给出变量的类型。（ ） 6. C 语言认为变量number 和Number 是相同的。（ ） 7. 声明语句可放在函数体中的任何位置。（ ） 8. Printf 函数的格式控制串之后的所有参数的前面都必须有 。（ ） 9. 求余运算符% 只能用于两个整数操作数（即“ 整数 % 整数”）。（ ） 10. 算术运算符 *、/、+ 和 - 具有相同的优先级。（ ） 11. 下面两个变量在所有遵循 ISO C 标准的系统中都指向同一个变量。（ ） thisisasuperduperlongname1234567 thisisasuperduperlongname1234568 12. 打印三行输出的C 语言程序必须用三条 printf 语句。（ ） 选做题： 写出计算三个整数的积的完整C 语言程序。必须遵循的约束是： （a）用一个注释行描述程序的用途 （b）使用变量x、y、z 和result （c）题是用户输入三个整数 （d）从键盘读取三个整数并把它们存储在变量 x、y 和 z 中 （e）计算变量x、y 和z 所包含的三个整数的积，结果赋给变量result （f）打印出“The product is” 并紧接着打印出变量 result 的值 C 语言程序设计课堂测验题（2） 一、指出下列语句中的错误，相应给出正确的语句 1. printf（”The value is %d \n” ，number）； 2. scanf（”%d %d” ，number1，number2）； 3. if（c 7 ）; printf（”C is less than 7 \n”）; 4. if（c = 7） printf（”C is greater than or equal to 7 \n”）； 二、用一条C 语句完成下述要求 1. 把变量 c、thisVariable、q76354 和number 声明为 int 类型。 2. 提示用户输入一个整数值。提示信息用冒号: 和冒号后的空格结束，光标定位在空格之后。 3. 从键盘读取一个整数并把读入的整数存储在整数变量a 中。 4. 如果变量number 的值不等于7，打印出 “The variable number is not equal to 7.” 5. 把信息“This is a C program.” 打印在一行上。 6. 把信息“This is a C program.”打印在两行上，第一行最后一个字符是字母C 。 C 语言程序设计课堂测验题（2） 7. 打印信息“This is a C program.” ，每个单词分别打印一