《中考古诗文名句专题复习》优秀教学课件：31页.ppt

《课程标准》要求：1、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏水平和审美情趣。”2、背诵优秀诗文。  涉及的内容: (1)7-9年级语文教材中的古诗文名句；(2)新课标要求背诵的古诗文全篇或部分段落；(3)考生比较熟悉的课外古诗文名句。 考查的题型：对接默写型、理解默写型、情境运用型、开放型默写等。 对接默写型(直接按课文原句填写上句或下句) ①沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ② ，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ③困于心衡于虑而后作， 。（《孟子两章》） ④我欲乘风归去， ，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） ⑤问渠那得清如许? 。（朱熹《观书有感》） 直接默写上下句是古诗文默写中最容易的一种，只要平时认真背诵所要求背诵的古诗文即可。答题时要做到不添字、漏字、不写错别字。 理解默写型（采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子 ） 此类题比较灵活，旨在考查同学们的理解运用能力，做题时先要认真审题理解意思，再根据题干中所提供的相关信息作答。 【07深圳】志存高远的人，在成功与挫折面前往往能够保持一种“ __________，___________”的良好心态。（用《岳阳楼记》中的原句回答）　　 情境运用型（设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子 ） 做此类题，要理解题干内容，把握名言名句的深层意蕴，找到与现实的结合点，学会学以致用。 开放型默写 这类题开放性比较强，答题时，要审清题意，分析语境；把握关键词，有哪些信誉好的足球投注网站相关名句；正确书写，不错字漏字，字迹工整。 二、主题梳理型 同学们，只要你肯下工夫熟记要求背诵的古诗文段落或名句，答题时看清要求，不写错别字，相信你一定能： 在中考中成功“亮剑”! * * 广州市萝岗区镇龙第二中学 黄佳 病树前头万木春 醉里挑灯看剑 征于色发于声而后喻 又恐琼楼玉宇 为有源头活水来 【08广州】 【08深圳】为亲友送行时，人们往往会吟诵王维《送元二使安西》的“ ， ”诗句，以表达依依惜别之情。 马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“ ， ”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 夕阳西下 断肠人在天涯 不以物喜 不以己悲 【08梅州】2008年5月23日，温总理来到地震灾区看望北川中学的师生，勉励大家用信心、镇定、勇气和力量战胜灾害。他说，对国家我们要记住四个字，然后转身在黑板上用粉笔写下“多难兴邦”。这不禁使我们联想到孟子的名言：__________，___________” 生于忧患 死于安乐 【07广州】根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。 我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受①“ ， ”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发②“ ， ”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略③“ ， ”的苍茫壮阔。 兴尽晚回舟 误入藕花深处 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 北风卷地百草折 胡天八月即飞雪 一、归类积累型： 【08资阳】 “月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达