中学生社团活动的发展现状对策研究与实践.pdf

中学生社团活动的发展现状、对策研究与实践 沈阳市朝鲜族第一中学 一、沈阳市中学生社团活动发展现状 近年来，在沈阳市普通高中校园文化的建设中，中学生社团 成为校园文化建设的主力军，并在学生管理、教育中所发挥的作 用越来越突出。中学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有 效方式。作为学校“第二课堂”的主要活动阵地，学生社团正成 为中学生全面素质培养的重要载体。社团活动一方面丰富了学生 的课余生活，另一方面也为学生提供了自我展示的舞台，并且在 加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促 进学生成才等方面发挥着重要作用。因此，无论从社团数量，还 是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升趋势。沈阳市各普通高 中都有许多十分活跃的社团活动，多姿多彩的中学社团活动已经 成为校园文化活动的重要组成部分之一。 二、沈阳市朝鲜族第一中学对学生社团建设的提出 根据《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意 见》、《辽宁省特色普通高中实验学校指导评估细则》和《沈阳 市教育局关于推进全市特色普通高中建设工作的通知》，在沈阳 市朝鲜族第一中学历年重视培养学生们的全面发展，充分考虑多 才多艺、能歌善舞的朝鲜族学生特点，要求立足课程，厚积文化， 以国家课程为基础，以特色拓展课程为延伸，以丰富的社团活动 课程和假期实践课程为补充，来构建学校整体课程体系。因此， 沈阳市朝鲜族第一中学根据《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》，正努力打造紧跟时代潮流、满足学生需要、充满生机活力、 各具不同特色的校园精品社团，为学生开辟着自我锻炼和展示的 舞台。 三、沈阳市朝鲜族第一中学学生社团的建构 沈阳市朝鲜族第一中学第一批学生社团成立于2012 年10 月 26 日，首次组建了共 10 个学生社团。沈阳市朝鲜族第一中学社 团联合会成立于2012 年12 月6 日。沈阳市朝鲜族第一中学第二 批学生社团成立于2013 年 4 月19 日，再次组建了新的共 21 个 学生社团和 1 个学生模拟联合国组织。目前为止总共有 31 个社 团正如火如荼地开展着各自的活动。 沈阳市朝鲜族第一中学学生社团是在学校党总支的领导下； 在校教务处、德育处监督下；在校团委的管理与各学科教研组的 指导下，自发组织和开展活动的学生群众团体。沈阳市朝鲜族第 一中学学生社团坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观和我的“中国梦”为指导，秉承“以特色 求生存，以竞争求发展”的学校方针，整合学校资源，关注学生 们的个性差异，为每一位学生打造量身定做的教育，发展学生才 能，探索提高方向。开阔学生视野，培养团队精神和合作意识。 开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展，努 力建设具有沈阳市朝鲜族第一中学特色的社团文化。 四、沈阳市朝鲜族第一中学学生社团建设的实例 社团活动课程起点于学生社团建设，确保全员参与，并保证 社团活动的连续稳定进行。沈阳市朝鲜族第一中学突出音乐艺术 特色教育发展，社团活动课程着力渗透音乐艺术教育，本着全纳 持续的原则激活学生社团建设。 （一）社团活动课程原则。 沈阳市朝鲜族第一中学具有良好的学生社团活动基础，但是 与特色学校的要求相比仍然有很大差距。学校将本着全纳深入的 原则，激活学生社团建设，既全员参与、深入开展。逐步将社团 建设由学校引导、学生参与，转变为学生完全自主发展社团、自 我选择社团。 （二）社团设置、指导教师及活动设计。 在社团建设的初期，由学生自主与学校引导相结合，为保证 社团活动的质量，为各个社团配备指导教师。 社团名称 指导教师 活动意义与简介 活动地点 民族舞蹈社 李美燕 朝鲜民族舞蹈的继承与 舞蹈教室 发展为宗旨进行系统学 （一） 习。 街舞社 李美燕 指导有街舞天赋与爱好 舞蹈教室 高一年部 的学生，提高学生们的 （二） 高二年部 舞蹈技能。 民族器乐社 朴 杰 学习与掌握朝鲜族各式 音乐教室