- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人工的自然--论当代艺术创作中对自然形态的模仿
目 录
~~~ 『|
~ ~~~ 『|i|~||~ ~ ||||~~~ ||~一
一
~~~ ~
~ ~~~ ||~~ ~~~~ ~~ ~~~~一 ●2
一
中英一 ~~ ||~~~~~~ ||~~~ ||~~ ||~~~~~一 3
~~~ ~
~ ~~~ 『|~~ ||~~~ ||~~~;|~~一 4
~~ 『|~~ ~ ||~ ~~~i|~~ ~ 『|~~~¨ 6
一 一
~~i|~~~~~i| ||
~ ~~~ ~~ ||i|~ ||~一
~~i|~~i|~ 『|
~ ~~~ ~||~~ 『|~ ||;|一
一
~ |||| ~
~ ||~~ ||~~ ||~ || ;|||;|~~一
一
~~~自自然然然的 一~;|~~~ 『|~~~;|~~~~i|~~~~一
~~||然然形形形自|| ||~||的的态态态然~ ||~~历当外机概,~ ~||~史代形能念自『| ~~~追诉的的的然;| ||~~溯求模模模的|| ~仿仿仿人~ ||工~||~~~ ~i|~~~~~;|~~~~~~~~ 8¨加勰凹
一二三四五六参 文文、、、、、、、考 摘摘序模模对对对人文 要要言仿仿自自自工献 一
Abstract
Sinceancient toimitatethenatureiShumandesiresand
times.Attempting
thenatureiSan contentintheartcreation.Asthe
habits.therefore.depictingimportant
ofsocialenvironmentandartisticcreation of naturehas
tools,the
change wayimitating
too.Inthe artistic toimitatethenature
creation,how
changed contemporary byutilizing
modemscienceand artificialmeans?howarethe and
您可能关注的文档
- 中学教育知识与能力问答题辨析题指导.pdf
- 中学生社团活动的发展现状对策研究与实践.pdf
- 中学生道德价值取向调查分析与教育建议.pdf
- 中小型企业统一通信和协作解决方案.pdf
- 中法合资企业跨文化冲突管理研究-new.pdf
- 中煤科工集团武汉设计研究院产业升级科技园建设项目环境影响报告 .pdf
- 中石化八家硫磺回收装置调研汇报.pdf
- 中科校园私有云存储技术白皮书.pdf
- 中职生网络成瘾的问题及对策研究以长沙财经学校为例.pdf.pdf
- 中药鼻腔给药系统的研究进展.pdf
- 五年级数学上册5简易方程2解简易方程第8课时实际问题与方程3教学设计新人教版.doc
- 2024_2025学年新教材高中生物第2章细胞的结构和生命活动第3节第1课时细胞质膜具有选择透过性教案苏教版必修1.doc
- 江苏专用2025版高考地理一轮复习第十二章人类与地理环境的协调发展1人类与地理环境的协调练习含解析新人教版.doc
- 2024_2025学年高中化学第一章物质结构元素周期律第三节化学键练习含解析新人教版必修2.docx
- 2024_2025学年高中政治专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例综合训练含解析新人教版选修3.docx
- 2024_2025学年高中生物课时分层作业18捕获光能的色素和结构含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年高中政治专题一古典政治经济学巨匠的理论遗产第3框李嘉图的理论贡献学案新人教版选修2.doc
- 2024_2025学年新教材高中生物第6章细胞的生命历程3细胞的衰老和死亡学案2新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中生物第6章生物的进化1生物有共同祖先的证据学案新人教版必修2.doc
- 司机保证书15篇 .pdf
文档评论(0)