高中高一物理加速度1.ppt

第一章 运动的描述 第五节.速度变化快慢的描述 加速度(2) t/s x/m A B x1 x2 t0 x-t 图象中，匀速直线运动是一条倾斜直线,直线的倾斜程度反映了物体运动的快慢，直线越倾斜，物体运动越快。 知识回顾 一、v-t 图象 ?t ?v t1 v1 t2 v2 b v(m/s) O a 小三角形水平的直角边代表时间间隔?t，竖直直角边代表速度的变化量?v 。 t/s ?t ?v t1 v1 t2 v2 b v(m/s) O a 从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小，比值?v/?t就是加速度的数值。 t/s 1.图线的斜率表示加速度的大小 斜率越大，说明加速度越大， 斜率为零，说明加速度为零，即速度保持不变 t/s O v/m·s-1 10 15 5 4 6 2 A B 思考：A、B两物体的速度哪个变化快？ A物体的加速度为 ； B物体的加速度为 。 0.5m/s2 0.2m/s2 斜率为正说明什么？ 减速运动的v－t图像应该怎样画呢？ t/s O v/m·s-1 10 15 5 4 6 2 C C物体的加速度为 ； - 0.6m/s2 斜率为负说明什么？ 2.斜率的正负表示： （取初速度方向为正方向） 斜率为正，表示加速度方向与正方向相同，即物体做加速运动； 斜率为负，表示加速度方向与正方向相反，即物体做减速运动。 加速度方向 速度图象中加速度的应用 如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是 , 方向是 ,在10~40s内物体的加速度大小是 ,在40~60s内物体的加速度大小是 ,方向是 . v/m.s-1 t/s o 10 20 30 40 50 60 30 20 10 3m/s2 向东 0 1.5m/s2 向西 变式训练 甲乙两物体的速度图象如图所示,由图可知 a甲= , a乙= ; t =_____ 时,v甲= v乙; 若t = 8s时甲追上乙,再过1s乙在甲______ (填前、后）方 v/m.s-1 t/s o 8 4 4 8 甲 乙 0 -1m/s2 4s 后 v t 0 加速度如何变化? 物体做加速度不断减小的加速直线运动 二、变化率 ⒈ 定义： ⒉ 物理意义： 某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t 的比值△D/△t ，叫做这个量的变化率。 描述某量D的变化快慢。 练习1：一个质点沿直线运动，初速度大小为2 m/s，末速度大小为4 m/s，则( ) A．速度的改变量的大小可能是6 m/s B．速度的改变量的大小可能是4 m/s C．速度改变量的方向可能与初速度的方向相同 D．速度改变量的方向可能与初速度的方向相反 ACD O v/m·s-1 t/s 4 6 2 4 6 2 练习2. 如图（1）前2秒内的加速度 （2） 2s—4s的加速度 0 （3） 4s—6s的加速度 注意：加速度为负值表示速度减小，此时，加速度方向与速度方向相反 练习3.某物体的速度-时间图像如图，则物体做 A、往复运动 B、匀变速直线运动 C、朝某一方向直线运动 D、不能确定 C 甲 乙 甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的加速度。 t/s O v/m·s-1 10 15 5 4 6 2 A B C 乙图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运动？试求各段时间内质点的速度。 O x/m 10 15 5 4 6 2 A B C t/s 思考：物体的位移多大?如何求？ 哪里有卖网银卡U盾卡 哪里有卖银行卡 / 哪里有卖网银卡U盾卡 哪里有卖银行卡 hwh53jyc 我的表演，我一定会跳起来，逮住你，把你绑在火上，枯骨都不给你留，干干净净把你烧成一捧死灰。”蝶宵华威胁道。裳儿“哎哟”一声，笑得扎倒在他怀里。就是这样吧！她心里想，在能享受时，享受所有的亲近暧昧，等时间到了，就收拾起行装，做她该做的事情去。她苏明裳是个聪明人，一切都有规程。谢宝音够不够聪明呢？裳儿热烈的盼望，一同进宫去的会是韩玉笙。因为福珞这个人呢，家庭出生太好，一看就从小太被宠，裳儿发自内心的嫉妒。进入十一月，