高中高一物理加速度4.ppt

五、速度改变的快慢 加速度 一、速度改变快慢的比较 初始速度 经过时间 /s 末了速度 A．自行车下坡 2 3 11 B．公共汽车出 站 0 3 6 C．某舰艇出航 0 20 6 D．火车出站 0 100 20 E．飞机在天空 飞行 300 10 300 比较A和B：它们经过的时间相等（都是3s），A的速度变化量（11m/s-2m/s=9m/s）大于B的速度变化量（6m/s），在时间相等的情况下速度变化量大的物体速度改变得快，即自行车比汽车速度改变得快． 比较B和C：它们速度的变化量相等（都是6m/s），B经过的时间比C短，在速度变化量相等的情况下运动时间短的物体速度改变得快，即汽车比舰艇速度改变的快． 比较C和D：火车速度的变化量跟舰艇不相等，所以经过的时间也不相等．要比较它们的速度改变的快慢，只有计算它们平均每秒钟速度的变化量，单位时间内速度变化多的物体速度改变快．由此等出以上五个物体每秒钟速度变化的数值分别为3、2、0.3、0.2和0，它们的速度改变的快慢程度便很容易比较出来． 二、加速度 1、为反映物体速度变化的快慢而引入加速度这一概念． 式中为初速度v0（时间t开始时的速度），为末速度vt（时间t末了时的速度），a为在时间t内的加速度． 2、定义：加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值． 即： 3、加速度单位：在国际单位制中是：米/秒2，读作“米每两次方秒”符号是m/s2（或m·s－2）常用单位还有厘米/秒2（cm/s2）等． 注意：加速度不是表示速度的变化量，速度的变化量（△v）与速度的变化率（△v/ △t）不同． 4、加速度含义：加速度等于速度的变化和时间的比值．因而加速度是速度对时间的变化率．即单位时间内速度的变化：如a= 1m/s2表示物体每秒钟速度的改变量是1m/s． 5、加速度是矢量，加速度的方向和速度改变量的方向相同． （1）在加速直线运动中，加速度方向和初速度方向相同． （2）在减速直线运动中，加速度方向和初速度方向相反． 6、加速度和速度的区别 （1）它们具有不同的含义：加速度描述的是速度改变的快慢，速度描述的是位移改变的快慢． （2）速度大，加速度不一定大；加速度大速度不一定大，速度变化量大，加速度不一定大．加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零． 三、在速度图象中加速度的体现 1、在速度图象中，图象的斜率在数值上等于加速度． 左图运动物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2， 右图运动物体做匀减速直线运动，加速度为-1 m/s2 . 2．匀变速直线运动的特点： 加速度是恒量（大小、方向都不变） （1）匀加速直线运动的速度图象的斜率为正值，表明加速度方向与速度方向相同； （2）匀减速直线运动的速度图象的斜率为负值，表明加速度方向与速度方向相反． 例题： 　　　物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m／s2，那么在任意1s内（ ） 　A．物体的末速度一定等于初速度的2倍 　B．物体的末速度一定比初速度大2m/s 　C．物体的末速度一定比前1s内的未速度大2m／s 　D．物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s 解析： 在匀加速直线运动中，加速度为2m/s2，表示每秒内速度变化（增加）2m/s，即末速度比初速度大2m／s，并不表示末速度一定是初速度的2倍． 在任意1s内，物体的初速度就是前1s的末速度，而其速度相对于前1s的初速度已经过2s，当a=2m/s2时，应为4m/s． 所以，正确选项为B、C． Tom Hooper started the company that provides the online tutoring BrightSpark Education. Early results suggest that online tutoring may improve student performance. Exploration of Online Tutoring Test Platform in the Learning Support Services System ； / online tutoring jbh124cf BrightSpark Education says the online tutoring is used only as an addition to supplement regular teaching. According to the existing problems, this dissertation explores the online tutoring strategie