国际关系研究方法教学大纲.pdf

《国际关系研究方法》教学大纲 刘贞晔 编写 国际政治专业课程教学大纲 目 录 前 言1092 第一章 国际关系研究方法导论1094 第一节 政治学与国际政治的研究程式1094 一、政治学与国际政治学研究的产生。1094 二、政治学与国际政治的研究程式1094 第二节 政治学与国际政治研究方法的历史发展 1094 一、古典研究方法阶段1094 二、制度研究方法阶段1095 三、科学行为主义革命阶段1095 四、后行为主义和后现代主义时代1095 第三节 国际关系学研究中的理论、规律、解释与预测1096 一、国际关系研究中的规律与理论1096 二、国际关系理论研究的主要功能：描述、解释与预测 1096 思考题1096 推荐阅读文献1096 第二章 科学研究与科学方法论1098 第一节 国际关系学研究中的价值与事实1098 一、国际关系学研究与“价值中立”1098 二、国际关系学的实证研究和规范研究。1098 第二节 科学与科学理论的本质与特征1098 一、科学认识论1098 二、科学的本质1098 三、科学理论的特征1098 第三节 科学哲学发展史1099 一、逻辑经验主义（逻辑实证主义）1099 二、波普尔的素朴证伪主义1099 三、库恩的社会历史主义（常规科学与科学革命） 1099 四、拉卡托斯的新历史主义（精致证伪主义）1099 五、费耶阿本德的多元主义方法论1099 第四节 方法论在国际关系研究中的地位1099 一、国际关系研究中研究方法是根本1099 二、研究方法决定研究水平1099 三、研究方法反映研究态度 1100 思考题 1100 附录：阅读文献 1100 第三章 文献回顾与研究问题的选择 1101 第一节 学术史回顾 1101 一、为什么要做学术史回顾 1101 二、学术史回顾的主要内容 1101 第二节 课题选择与研究性质 1101 1088 国际关系研究方法 一、选题的产生与确立 1101 二、研究性质 1102 思考题 1102 推荐阅读 1102 第四章 变量选择与控制 1103 第一节 变量概念 1103 一、变量的定义 1103 二、变量的分类 1103 三、变量关系 1104 四、变量分析的层次 1104 第二节 必要条件与充分条件 1105 一、必要条件 1105 二、充分条件 1105