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中国女排 想一想: 中国女排的夺冠是竞争的结果? 还是合作的结果? 或者是……的结果? 是合作也是竞争 合作:发挥团队精神,汇聚集体力量是夺冠的秘诀,这样才能够迎战强敌。 竞争:与其他代表队有竞争,队员之间也有竞争,竞争才能提高各自实力。 班集体的合作竞争 二(5)班是先进集体。这个集体具有良好的班风,有一股永不服输的精神。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做的得很出色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。 取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。 1、八年级5班的同学在合作中竞争的成功经验,对你有什么启发。 ? 2、在建立良好班级体中,如何处理同学间的竞争关系? 答:我们学会在合作中竞争,才能达到充分 的合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融, 会使我们的集体更强大,使我们每个人过快的进步。 答:在合作中竞争,要尊重竞争对手, 向竞争对手学习。在竞争中合作,取长补短, 携手共进。 合作是成功的保证 第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队 之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个, 而巴西队人人都称得上是球星。”然而,比赛结果却大大出乎赛前 预料,巴西队以0:3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在?原来法 国队非常重视整体的攻防配合,而巴西队只凭借球星个人的技术作 战。结果,巴西球星单枪匹马轮番冲击,在法国队的整体攻防前毫 无优势可言。赛后,贝利坦然说:“0:3的比分让巴西队输得心服口 服。” 为什么巴西队会输得心服口服? 在竞争中也要学会合作 答:在开始前,先商量好拉绳的顺序,动作较慢的 同学先拉,比赛开始,严格按照实现安排的顺序以 次将圆锥体拉出瓶子。 答:大家不讲规矩、秩序地乱拉,结果是谁 也拉不出来,这就是恶性的竞争,两败俱伤的结 果;而事先的商量、安排顺序,就是合作,在合 作的基础上,合理的竞争,是取得成功的基本保障。 4×100的体育比赛中,世界纪录的成绩大于4人100米速度的的相加,为什么? 什么时候1+1≥2? 如何参与合作? (有效合作) 美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。 1、在当时的情况下,你会选择什么?结果会怎样? 2、他们求生的经历有什么启示? 个人力量是有限的,集体的力量是无穷的.个人只有与他人合作,才有力量,我国有句老话:人心齐,泰山移.说的就是这个意思.只有良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量. 21世纪是充满竞争的世纪,要求人们具备竞争与合作的意识和能力.要取得竞争的胜利,除了需要增强个人的竞争实力以外,善于与别人合作将是至关重要的.单枪匹马,孤军奋战,不会在事业上有什么作为和成就.竞争就会有胜利有失败.我们应培养团结合作的精神及能够经受挫折的心理品质 从前,有一位长者听到五个手指在议论: 大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。 中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。 无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。 小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。 长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就 请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只 里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果 可想而知,没有一只手指能 完成这件事。听了这个故事,你懂得了什么道理呢? (五只手指只有互相合作才能完成任务。) 五个手指的故事 团队精神 团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 其核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献。 答:同学们明显缺乏合作中的团队精神,在竞选中,将个人得失放在了集体利益之上,所以不能接受自己的失败,在这样的指导思想指导下,不可能构建起一个强大有力的集体。 答:无论主角还是配角,都是一部戏不可缺少的, 在生活中,我们不可能总是做主角,当我们做配角 的时候,我们需要有合作的精神,积极配合,上下 一致,相互支持,密切合作,无私奉献,共同完成 了集体的任务 大宋国贼 http://www.ddxs.cc/ddxs/143670/ 大宋国贼
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