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教学目标 .证明并掌握下列定理:角角边;斜边.直角边定理。线段垂直平分线的性质定理及逆定理;等腰、等边三角形1的性质定理及判定定理;角平分线的性质定理及逆定理。 2、会用上述定理,证明有关定理3、知道证明要合乎逻辑,知道证明的过程可有不同的表达形式,学会综合证明的格式。 。 重点与难点 1、重点:教学目标中的定理应用。 2、难点:300角的直角三角形性质。 智能导航 300角的直角三角形性质: 1.性质内容:在直角三角形中,如果有一个锐角等于300 ,那么这个锐角所对的直角边等于斜边的一半。 2.用途:求直角三角形中边的长度。 * (第四课时) 第11章 几何证明初步 教学目标 难点 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 交流与探索 首先独立写出已知、求证并证明.然后小组交流. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 练 习
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