汽车电子技术专业　人才培养方案.pdf

汽车电子技术专业2006级人才培养方案 汽车电子技术专业2006级人才培养方案 汽汽车车电电子子技技术术专专业级人人才才培培养养方方案案 专业类别： 汽车类 专业代码： 580403 学制： 三 年 一、培养目标 一、培养目标 一一、、培培养养目目标标 面向汽车后市场，培养拥护党的领导，具有与汽车电子技术专业相适应的文 化水平和良好的职业道德，掌握汽车电子必需的专业理论知识、充分的实践技能 和较强的实际工作能力与经营管理能力，从事汽车（尤其是汽车电子）维修、检 测、管理、销售的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。 学生应具备良好的思想政治素质和文化素质，适应我国汽车工业和现代汽车 电子技术发展需要，既掌握汽车及汽车电子技术装备的使用、维护、故障诊断和 修理的操作技能，又具有较宽的汽车与汽车电子技术理论知识的应用型高级技能 人才。学生应获得的证书包括：大学英语三级、计算机一级、汽车修理电工中级 或高级、C级以上（含C级）汽车驾驶执照。学生可以在汽车及汽车零部件制造、 维修、运用、技术服务行业从事汽车制造、维修、营销和企业管理等方面的工作； 可在汽车电子与电子电器行业从事生产、检验检测和管理工作。 二、职业导向 二、职业导向 二二、、职职业业导导向向 本专业毕业生就业面向的单位与部门：电子电器生产企业、汽车制造厂或改 装厂、汽车零部件制造厂、4S店、汽车整车与配件销售公司、汽车维修企业、 汽车服务公司，以及汽车综合性能检测站、车辆管理所和中等职业技术学校等。 能从事的职业岗位： 电子电器产品的生产、检验检测；汽车及零部件制造、 装配、检验检测、维修、设备管理、技术服务、营销与企业管理，也可在职业学 校从事实践教学工作。 1 三、职业岗位能力分析 三、职业岗位能力分析 三三、、职职业业岗岗位位能能力力分分析析 职业 专业能力 知识与技能构成 课程序号 能力 知识： 基本政治素质 毛泽东思想、邓小平理论与“三个 公共道德与职业道德 基 代表”思想、思想道德修养和法律 法律法规及政策水平 本 基础、形势与政策、体育、应用文 身体素质与劳动素质 素 写作、军训及军事理论、体育、高 社交能力 质 等数学、大学英语、计算机信息技 合作精神 与 术 写作能力 能 技能： 数学计算与逻辑思维 力 体能、社会活动能力、组织能力、 大学英语三级水平 语言表达能力、写作能力、英语日 计算机一级水平 常会话、计算机打字、计算机检索 知识： 机械制图、CAD、机械设计基础、 职 读懂中等复杂装配图 互换性与技术测量、液压与气动技 业 运用CAD绘制简单零件图 术、 专 机械零件的公差认知与测量技能 业 液压与气动技术认知能力 技能：