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第一章引言第一节中西与新旧第二节分合的争论第三节方法的选择
第一章
引言
第一节 中西与新旧第二节 分合的争论第三节 方法的选择
中西绘画“体异性通”论
002
① [英]M. 苏立文:《东西方美术的交流. 中文版序言》,陈瑞林译,1 页,南京,江苏美术出
版社,1998。
② 林风眠:《什么是我们的坦途》(1934年),见《艺术丛论》,154 页,上海,正中书局,1947。
③ [加]麦克卢汉:《理解媒介——论人的延伸》,何道宽译,102 页,北京,商务印书馆,2000。
④ 俞剑华编著:《中国古代画论类编》(上),605页,北京,人民美术出版社,1998。
⑤ 同上。
⑥ [德]马丁. 海德格尔:《林中路》,孙周兴译,20页,上海译文出版社,1997。
⑦ 同上书,55页。
⑧《庄子. 齐物论》。
“艺术是惟一的世界性语言。”①
——蔡元培“从个人意志活动的趋向上,我们找到个性;从种族的意志活动力的趋向上,我们
找到民族性;从全人类意志活动的趋向上,我们找到时代性。”②
——林风眠“无论是科学领域还是人文领域,凡是把自己的行动和当代新知识的含义把握好的
人,都是艺术家。艺术家是具有整体意识的人。”③
——麦克卢汉
绘画是什么?艺术是什么?为什么比较?为什么比较中西?为什么比较石涛和塞尚?怎么比较
他们?比较他们的什么?比较的结论是什么?结论的意义是什么?对这九个问题的个人化思考
是本文的基本出发点。
绘画是什么?中国五代杰出的画家、理论家,《匡庐图》和《笔法记》的作者荆浩曾借一叟之口
给出答案:“ 画者, 画也。度物象而取其真。” ④ 并且“似者得其形遗其气,真者气质俱盛。
凡气传于华,遗于象,象之死也。”⑤ 艺术又是什么?西方20世纪伟大的哲学家马丁. 海德格
尔在其惟一一部关于艺术的著作《林中路》中给出答案:“ 艺术的本质就应该是:‘ 存在者的
真理自行设置入作品’(das Sich-ins-Werk-Setzender Wahrheit des Seienden )。”⑥ 并且“艺术就
是真理的生成和发生(einWerden und GeschehenderWahrheit )。”⑦ 由此可见“真”不仅是伦理
学之“善”和美学之“美”的本源,而且是绘画和艺术的本源。那么,如何接近绘画艺术的这个真
呢?
《庄子. 齐物论》曰:“ 即使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也,我果非也邪?我胜
若,若不吾胜,我果是也,而果非也邪?其或是也,其或非也邪?其俱是也,其俱非也邪?我
与若不能相知也,则人固受其黮暗,吾谁使正之?使同乎若者正之?既与若同矣,恶能正之?
使同乎我者正之?既同乎我矣,恶能正之?使异乎我与若者正之?既异乎我与若矣,恶能正之?
使同乎我与若者正之?既同乎我与若矣,恶能正之?然则我与若与人俱不能相知也,而待彼也
邪?”⑧ 由此看来,任何人的观点都无所谓对错,只是一己之见而已,就连司马迁的《史记》,
其目的也是“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”① 那么人类的概念和范畴从何而来呢?
历史和现实证明,人类的概念和范畴都是相对而非绝对的,而比较则是我们认识世界的主要方
法。比较的方法关注差异性和相通性。前者涉及事物的多样性,通过分析可以察觉事物间逐层
下降的微观区别;后者涉及事物的统一性,通过综合可以发现事物间逐层上升的宏观联系。中
国绘画和西方绘画是从中西不同文化中生长出来的两个“之一”,它们之间的差异之处是显而易
见的,而绘画则是这两个“之一”之上的“一”, 从“一”的视点看“之一”, 中西绘画同是绘画,它
们之间的相通之处更是不言而喻的。比较中西两个绘画体系,从现象的差异到本质的相通,从
体之异到性之通,是接近绘画艺术之真的坦途。绘画史由作品、画论和画家组成。画家以其生
命画出作品、写出画论而在三者中居核心地位,因此选择中国和西方具有代表性的画家进行比
较,小中见大,便能洞见中西绘画乃至中西艺术的差异性和相通性。
石涛与塞尚是中西绘画史之银河中璀璨的双子星,他们是两个极单纯而又极复杂的个体。单纯
是由于他们尽管一生坎坷,但是对绘画的探索几乎成为生命的主要内容并贯穿始终,而且这种
苦乐交织的探索又因以绘画的终极意义为目的而令他们心无旁骛,因此他们的艺术具备一种超
越时间的深度。复杂则是由于他们对绘画的研究多元而不乏选择:他们善于在人类艺术浩如烟
海的大师足迹中发现各种最高贵的艺术基因;善于在大千世界动人心魄的造化自然之美中体验
各种最朴素的点、线、面、红、黄、蓝;善于在艺术家深沉的个体本性中升华出卓尔不群的精
神,因此他们的艺术又具备一种超越空间的广度。这种深度和广度的结合令他们的艺术其大无
外、其小无内,在有限的长度与宽度中画出无限的浑沌,穿透历史的
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