综2.1减数分裂(第一课时公开课)J综2.1减数分裂(第一课时公开课)J.ppt

* * 欢迎 您的到来！ 温故知新： 有丝分裂细胞周期 ？ 1、人的一个体细胞含染色体数为46条，经一次有丝分裂得到子细胞中染色体的数目是多少？ 2、要保证亲代和子代之间体细胞的染色体数相同，人的配子中染色体数目应该是多少？ ？ 46 + 92 = 卵细胞 精子 46 23 + 46 = 卵细胞 精子 23 受精卵 受精卵 学习目标 1. 掌握减数分裂的概念, 理解同源染色体、联会、四分体的概念。 2、通过精子的形成过程掌握减数分裂的过程、图解和特点。 3、掌握减数分裂过程中染色体的行为变化规律，为遗传变异奠定细胞学基础。 ？ 1、减数分裂的概念是什么？ 一、减数分裂的概念：P16 1、发生的对象： 3、发生的器官: 进行有性生殖的生物 2、发生的时期： 在产生成熟生殖细胞时 高等生物的有性生殖器官 精子 精原细胞 睾丸 高等动物雄性： 曲细精管 减数分裂 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 场所 染色体数 = 体细胞染色体数 ？ 2、在睾丸中所有精原细胞都是进行减数分裂吗？ 部分进行有丝分裂，部分进行减数分裂 4、结 果： 5、特 点： 成熟生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少 。 一半 一、减数分裂的概念：P16 1、发生的对象： 3、发生的器官: 进行有性生殖的生物 2、发生的时期： 在产生成熟生殖细胞时 高等生物的有性生殖器官 ？ 3、在减数分裂的过程中，染色体需要复制吗？ 复制了几次？细胞分裂了几次？ 　有丝分裂 减数分裂 4、结 果： 5、特 点： 染色体在整个分裂过程中只复制 次，而细胞连续分裂 次， 二 一 成熟生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少 。 一半 一、减数分裂的概念：P16 1、发生的对象： 3、发生的器官: 进行有性生殖的生物 2、发生的时期： 在产生成熟生殖细胞时 高等生物的有性生殖器官 4、染色体在何时复制？ 何时减半？如何精确减半？ ？ 初级精母细胞 减数第一次分裂前的间期 二、精子的形成 细胞体积增大、 染色体复制 5、复制后的染色体如何分布、变化，才能精确的减半？（假设一下吧！） ？ 假设1： 假设2： 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 联会 同源染色体？ 初级精母细胞 减Ⅰ前的间期 减数第一次分裂 1、同源染色体 形态： 来源： 行为： 特例： 形状和大小一般都相同 一条来自父方，一条来自母方 在减Ⅰ前期要两两配对，减Ⅰ后期分离 性染色体的形状和大小不相同，但一条来自父方，一条来自母方，在减数分裂的前期要配对，仍属于同源染色体 /非同源染色体 1 2 3 4 XY 1与2、 3与4 1与3、1与4、2与3、2与4 为什么初级精母细胞中会有一条来自父方，一条来自母方的同源染色体？ ？ 精子 （来自父方） 卵细胞 （来自母方） 受精 有丝分裂 受精卵 体细胞 初级精母细胞 精原细胞 来自 来自 ？进行有丝分裂的体细胞中有没有同源染色体？ 有，但不联会 2、联 会： 同源染色体两两配对，叫联会。 （联会是动态过程） 3、四分体： 每一对同源染色体中，含有四个染色单体， 叫做一个四分体。 （从染色单体的角度考虑） 1个四分体 1 对同源染色体 2 条染色体 2 个着丝点 4 条染色单体 4 个DNA ？每对同源染色体中有多少个染色单体？ 4、 交叉互换： 时期，______ 的 之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。 四分体 非姐妹染色单体 同源染色体 非姐妹染色单体 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 【例1】 如图表示同一生物体内两个不同细胞分裂模式图。根据图示回答下列问题。 (1)图甲中，属于同源染色体的有______________。 (2)图乙中，有无同源染色体？_________。 (3)甲图细胞含有的四分体数为__________。 创P16 1和3、2和4 无 0 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 联会 同源染色体？ 初级精母细胞 减Ⅰ前的间期 减数第一次分裂 或 减Ⅰ后期主要特点：同源染色体分离， 非同源染色体自由组合 四分体时期 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 2个次级精母细胞 1个初级精母细胞 四分体时期 减Ⅰ前的间期 减数第一次分裂 6、次级精母细胞中染色体如何变化，才能使产生的每个子细胞中染色体数目与次级精母细胞的相同？ ？ 2个次级精母细胞 减数第二次分裂 精细胞 精子 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 4个 变形 变形 7、减数第二次分裂很像有丝分裂，你能指出其不同之处吗？ ？ 次级精母细胞中没有同源染色体 有丝分裂中期 8、减数分裂过程中，染色体数目减