2018年试题君之课时同步君高二数学人教A版选修4-5(第02讲 证明不等式的基本方法 Word版含解析.docVIP

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2018年试题君之课时同步君高二数学人教A版选修4-5(第02讲 证明不等式的基本方法 Word版含解析

绝密★启用前 人教版选修4-5 第讲 证明不等式的基本方法 一、选择题 1.【题文】下列表述:①综合法是由因导果法;②综合法是顺推法;③分析法是执果索因法;④分析法是间接证明法;⑤分析法是逆推法.其中正确的语句有(  ) A.2个   B.3个 C.4个   D.5个 2.【题文】用反证法证明命题“若a,b∈N,ab能被3整除,那么a,b中至少有一个能被3整除”时,假设应为( ) A.a,b都能被3整除 B.a,b都不能被3整除 C.b不能被3整除 D.a不能被3整除 3.【题文】要证明,可选择的方法有多种,其中最合理的是(  ) A.综合法 B.类比法 C.分析法 D.归纳法 4.【题文】用反证法证明命题“若则、全为0”,其中、,其反设正确的是( ) A.、至少有一个为0 B.、至少有一个不为0 C.、全不为0 D.、中只有一个为0 5.【题文】要使成立,则a,b应满足的条件是(  ) A.ab<0且a>b B.ab>0且a>b C.ab<0且a<b D.ab<0且a<b或ab0且ab 6.【题文】已知a0,且a≠1,P=loga(a3+1),Q=loga(a2+1),则P,Q的大小关系是 (  ) A.PQ B.P=Q C.PQ D.与a的值有关 7.【题文】设a,b,c大于0,a+b+c=3,则3个数:a+,b+,c+的值( ) A.都大于2 B.至少有一个不大于2 C.都小于2 D.至少有一个不小于2 8.【题文】已知yx0,且x+y=1,那么 (  ). A.xy2xy B.2xyxy C.x2xyy D.x2xyy 二、填空题(考试研究中心) 9.【题文】______.(填“>”或“<”) 10.【题文】补足下面用分析法证明基本不等式的步骤: 要证明,只需证明a2+b2≥2ab,只需证____________, 只需证____________.由于____________显然成立,因此原不等式成立. 11.【题文】已知α、β为实数,给出下列三个论断:①αβ0;②|α+β|5;③|α|,|β|.以其中的两个论断为条件,另一个论断为结论,写出你认为正确的一个命题:________.(用序号及“?”表示) 三、解答题 12.【题文】已知,试用反证法证明中至少有一个不小于1. 13.【题文】设a,b0,且a≠b,用分析法证明:a3+b3a2b+ab2. 14.【题文】已知a>0,b>0,用两种方法证明:. 第讲 证明不等式的基本方法 一、选择题 1. 【答案】C 【解析】结合综合法和分析法的定义可知①②③⑤均正确,分析法和综合法均为直接证明法,故④不正确. 考点:综合法与分析法的特点. 【题型】选择题 【难度】较易 2. 【答案】B 【解析】反证法证明命题时,应假设命题的反面成立.“a,b中至少有一个能被3整除”的反面是“a,b都不能被3整除”,故应假设 a,b都不能被3整除. 考点:反证法. 【题型】选择题 【难度】较易 3. 【答案】C 【解析】要证, 只需证2a+7+<2a+7+, 只需证, 只需证a(a+7)<(a+3)(a+4),只需证0<12,故选用分析法最合理. 考点:分析法证明不等式. 【题型】选择题 【难度】较易 4. 【答案】B 【解析】原命题的结论为“、全为0”,反证法需假设结论的反面,“全都是”的反面为“至少有一个”. 考点:反证法的假设环节. 【题型】选择题 【难度】较易 5. 【答案】D 【解析】?a-b+-<a-b?<, ∴当ab>0时,有 <,即b<a; 当ab<0时,有>,即b>a. 故选D. 考点:分析法证明不等式. 【题型】选择题 【难度】一般 6. 【答案】A 【解析】当a1时,a3+1a2+1,所以PQ;当0a1时,a3+1a2+1, 所以PQ.故选A. 考点:比较大小. 【题型】选择题 【难度】一般 7. 【答案】D 【解析】因为,等号成立的条件是,如果三个数都小于2,那么三个数相加不可能大于或等于6,所以至少有一个不小于2,故选D. 考点:不等式. 【题型】选择题 【难度】一般 8. 【答案】D 【解析】∵yx0,且x+y=1,∴设y=,x=,则,2xy=, ∴x2xyy,故选D. 考点:不等式证明. 【题型】选择题 【难度】一般 二、填空题(考试研究

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