浙教版小学三年级上册品德与社会复习资料.docx

第一单元???我们一起在成长天生我材必有用一、填空1、每个人都有自己的优点，我的优点是：好学，做事认真仔细，热爱集体，尊敬老人。2、父母眼中的我，听话懂事，老师眼中的我，勤奋好学；同学眼中的我，热心努力；爷爷奶奶眼中的我，活泼可爱。3、学校开运动会，我可以在运动会上参加自己的优势项目，为集体争取荣誉。4、生活中，其他人是你的一面面（镜子）。5、我们一起在成长，我们充满信心。6、骆驼和羊的故事告诉我们：每个人都有自己的优势。如果我们善于发挥自己的优势，学习别人的长处，就可以做得更好。7、自信是成功的第一要诀，自信的第一步是认识自己的长处。8、自信是你前进的动力。无论是面对疑惑的目光，还是面对微笑和信任的眼神、请大声说：“我相信，我能行！”二、问答。1、如何在今后树立自己的自信心？在学习中，我会更加努力，我会尽可能多地与老师和同学沟通，认真对待每一个问题和疑难点，用必胜的信心去战胜它们。生活中，我会以一种健康，积极的心态去面对每一个人和每一件事，与身边的人建立良好的人际关系，恰当的处理每一件事情。我会告诉自己“我能行”。2、在人生的道路上，我们会遇到很多的困难和挫折，当我们面对这些困难和挫折时，我们应该具有什么样的心态？我们应该怎样去?？我们要积极地面对人生，满怀信心地迎接每一次机遇与每一次挑战。?无论是面对什么困难和挫折都要大声地说：“我相信，我能行！”3、在哪些情况下，你会说“我能行”？并付诸实际行动呢？①打扫卫生时，我会说“我能行”，并积极参与劳动。②遇到难题时，我会说“我能行”，并独立攻克难题。③洗衣服时，我会说“我能行”，并自己努力完成。?④比赛中，我不小心摔倒，我会说“我能行”，自己爬起来，继续参加比赛。我要向你学习一、填空1、你的优势，是你获取成功的基石。2、每个人都有自己的优势，但也有自己的不足。3、人各有所长，和别人一起学习或工作的时候，只有学会取长补短，才能做得更好。4、有的时候，别人的优势可以反映出自己的不足。5、我们要发现身边小伙伴的优势，并大声对他说：“我要向你学习”。6、老虎的优势是勇猛、跑得快。不足是飞不了；乌龟的优势是耐饿、抗病力强，成活率高。不足是行动慢；兔子的优势是机灵，跑得快。不足是胆小，生命力弱。7、我帮你做值日，你替我做作业的行为不是取长补短，是相互利用；语文好和数学好的同学互相帮助，共同进步是取长补短；用武力去对待同学不是取长补短，这种行为是不对的。二、问答1、当你看到你的好朋友的长处时，你会用一种怎样的心态去对待？答：我会为他感到高兴。从他的身上可以看到自己的不足，我会以他为榜样，积极地向他靠拢，向他学习，和他共同进步。2、今天，做数学作业时，白洁有道题不会做，他想你请教，你该怎么办？答：积极耐心的为她讲解，知道她弄明白为止。3、从动物的优势和不足中，你得到了什么启示？答：每一种事物都有自己的优势和不足，我们要正确的认识自己和别人，学会取长补短，这样才能不断进步。4、照照你心灵的镜子，告诉大家你的长处和短处，在今后的生活中，你将如何扬长避短？答：例如：我的长处是喜欢帮助别人，今后我还会继续帮助他人；我的短处是粗心，我希望能克服这个毛病,把我学习生活中的每一件事情都做得很妥当。竞争与合作填空1、竞争离不开合作，合作中最重要的是团结、互助。2、生活、学习和工作中充满了竞争与合作。我们要具有参与竞争的意识和集体合作的意识。3、竞争有规则，主要是要做到：公开、公平、公正。学习充满竞争；工作充满竞争；市场充满竞争。4、有竞争，还应该有合作，竞争与合作中最重要的是公平有序、团结互助。5、我们生活在一个竞争的社会。我们要积极参与竞争，在竞争中表现自己，在竞争中锻炼自己。6、21世纪是充满竞争与合作的世纪，只有学会在竞争中合作，在合作中竞争才能实现双赢。7、没有最好，只有更好。8、生活中有竞争；例如：卖电脑、买衣服是社会生活中的竞争；选班长、作文比赛是学习中的竞争；招聘、找工作是工作中的竞争。竞争要与合作相结合，才能够将事情做得更好。9、假如我是一名裁判员我会公正地遵守比赛规则，公正执法，做到不偏不倚。二、问答1、合作的行为有：同心协力打扫教室，我们给参加比赛的同学端水、送毛巾，我们齐声高歌。2、成功来自坚持与努力。当我们面对别人的成功时，我们应该持什么样的态度？自己取得一定的成绩后，我们又应该怎样做？当别人取得成功时，应该祝贺，为他感到高兴。自己有一点成功，不要骄傲，要继续努力。3、生活中你会怎样与别人合作？（1）我遇到困难时，我会向别人请求帮忙。（2）我看到别人有困难时，我会帮他一起解决困难。（3）参加集体比赛时，我会与同学一起努力，齐心协力完成比赛项目。4、学习和生活中哪些方面有竞争？A、作业谁做得好???B、谁做得好事多??C、考试成绩谁的好?D、谁背书背得快????E、谁的字写得好5、结合你