生物-(五）光合作用.ppt

* * （五）光合作用 1.光合作用的探究历程: 光合产物中有机物的碳来自CO2 卡尔文 20世纪40年代 光合作用释放的氧来自水 鲁宾和卡门 1939 氧由叶绿体释放出来，叶绿体是光合作用的场所 恩格尔曼 1880 绿色叶片光合作用产生淀粉 萨克斯 1864 植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来 梅耶 1779 只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 英格豪斯 1845 植物可以更新空气 普利斯特利 1771 结论 科学家 年代 2.光合作用的概念 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利 用光能， 把二氧化碳和水转化成储存着能量 的有机物，并且释放出氧气的过程。 ①场所：叶绿体 ②条件：光能 ③原料：CO2和H2O ④产物：有机物（糖类、氨基酸和脂肪等）、氧气 3、光合作用的场所 光合色素 —— 分布在类囊体薄膜上 —— 分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中 酶 主要吸收红光和蓝紫光 主要吸收蓝紫光 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 4、光合作用过程 联系 能量转化 物质转化 进行条件 进行部位 暗反应 光反应 过程 比较 光反应为暗反应提供 [H]和ATP 暗反应为光反应提供ADP、Pi、 H2O 叶绿体囊状结构薄膜 叶绿体的基质中 光、叶绿体色素、酶 许多酶，不受光限制 H2O 2[H]+1/2 O2 光解 ADP+Pi＋能量 ATP 酶 ATP中活跃的化学能 糖类中稳定化学能 光能 ATP中活跃的 化学能 ATP ADP+Pi+能量 酶 CO2+C5 2C3 酶 2C3 （CH2O）+C5 +H2O 酶 ATP [H] 5、光合作用反应式 CO2 + H2O 光能 叶绿体 （CH2O）+O2 或者 6CO2 + 12H2O 光能 叶绿体 C6H12O6 + 6H2O+6O2 6、光合作用的实质 物质转变： 无机物 有机物 能量转变： 光能 活跃化学能 稳定化学能 7、影响因素 （1）光照强度与光合速率 光照强度 a b 光合速率 呼吸速率 释放CO2 吸收CO2 b: 光补偿点 c: 光饱和点 c 净光合速率 + 呼吸速率 = 总光合速率 a点：在黑暗中的呼吸速率（只进行呼吸作用） b点：此光照下光合速率等于呼吸速率 c点：在此条件下使光合速率最大的光照强度 阳生植物 阴生植物 ：喜阳光充足环境。 (如：水稻、小麦、玉米等) ：喜潮湿、背阴环境。 (如：胡椒、三七、人参等) 不同的农作物，对光照强弱的需求不同。 A B 光照强度 光合速率 0 吸收 CO2 阳生植物 阴生植物 释放 CO2 呼吸速率 a b 阳生植物的光补偿点高于阴生植物。 例题: 植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外因子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收 CO2 和释放 CO2 量的状况。请分析回答： 放出CO2 a b 吸收CO2 光强 ① 当光照强度为 b 时，光合作用强度__________.　　　　　　　　　　　　　　　　　 ② 光照强度为 a 时，光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照强度较长时期为 a ，植物能不能正常生长？为什么？ ③ 如将该曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的曲线，b 点的位置应如何移动，为什么？ ③ 左移，与松树比较，人参光合作用强度达到最高点时，所需要的光照强度比松树低。 最高 放出CO2 a b 吸收CO2 光强 ④根据光照强度对光合作用强度影响的曲线，你认为采取什么措施能增加光合产量？ 套种、合理密植等 （2）CO2浓度与光合速率 A B C CO2浓度 a b 吸收 CO2 释放 CO2 （1）描述CO2浓度对光合作用强度影响的曲线并指出关键点A、a、b的生理含义？ （2）根据CO2浓度对光合作用影响的曲线，你认为采取什么措施能增加光合产量？ 确保良好通风、增施农家肥料、适当施用NH4HCO3、温室里使用CO2发生器、干冰等 例题：将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。 下列相关叙述，正确的是 A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移 （1）指出曲线中光合作用有机物合成量最多的点在哪儿？ 光合