病理学在临床医学专业中定位 - 肇庆医学高等专科学校精品课程.ppt

地址：广东省 肇庆市 端州区 西江南路6号 （526020） 电话 / 传真：0758-2833484 网址：;病理课程整体设计;一、 就业岗位;临床医学对应工作岗位及典型工作任务分析;掌握规范的临床诊疗基本 操作技术;;四、临床医学生对基础知识的要求和继续升学的要求;重点学习任务：;六、本课程性质;七、本课程在临床医学中的应用;;掌握常见病的病理与症状体征 的联系，初步学会收集病史;; 围绕岗位技能和知识培养目标，以职业能力培养为重点，体现临床医学岗位的任职要求和临床医生诊疗等工作过程的知识需求，为学生后续学习内、外、妇儿等学科形成有力的支撑和促进。; 把临床医学岗位工作任务纳入到教学中，以工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习的教学模式，制定详细的课程教学实施方案，实行项目教学。 ;以岗位任务 引领学习领域;一、制定课程教学大纲;二、以职业能力确定课程内容;;;基础理论模块;3.基础理论模块的教学环节设计;;5.实践与应用模块的教学环节设计;6.实践与应用模块的选取与组织;教材及相关教辅资料;选用人民卫生出版社必威体育精装版版的高职教育专用教材； 教材内容简明新颖权威，知识由浅入深，图文表并茂，强调实践技能，有较强的岗位针对性； 教材内容能反映行业领域中新知识、新技术、新方法、新思想； 同时与同行业专家一起共同开发适用于工学结合的项目教学实训校本教材。;精选的教材及相关教辅资料;1. 遵循医学教育规律，确立科学的教学模式和教学策略。 2. 使用先进的教学方法和手段：相关的教学大纲、教案、教学课件、习题、实验指导、参考文献等齐全，挂在校园网上，免费开放，实现优质教学资源共享。 3. 优化实训教学环境，建成网络版显微数码互动教室。 4. 病理标本陈列室定期开放，便于学生课外学习。;一、主要教学方法;自制PPT课件 各单元教学录像 大体标本、病理切片，模型、彩色图片等多种媒体优化组合； 医学文献、专著、网络等教学辅助手段 显微数码互动教学系统 社会调查;网络版显微数码互动实验室投入使用，内设64+1显微数码互动系统，建立数字化网络仿真形态学教学，将大大优化病理实验教学。;+;教???在实验室内指导学生观察大体标本;技术室;2.指导学生到病理科参加实践工作，学习病理标本送检和取材方法。;本课程的网络学习资源表;4.精心设计教学过程;一、教学团队人员仍需补充;考核方案设计;;; ;Thank you!