散文之理解词义、句意及句段作用zhj.pptVIP

考点一 理解词义 解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)等到回程，太阳已经有倦容了。 (2)素静的黑妮眼睛亮了。 (一)审读题目要仔细 抓住3个关键点：解释　文中　含意 (二)解题思路要清晰 解释句子在文中的含意，一要明确鉴赏句子运用了怎样的表达技巧，如(1)句太阳有倦容明显是拟人，表面上写天色渐晚，实际上写太阳都疲倦了，人的工作更加辛苦，一语双关；(2)句运用了神态描写手法。 二要结合文意分析句子的具体含意。如(1)句，工作到这么晚，写出了黑妮等志愿者工作辛苦。(2)句关键词是“素静”与“亮”，“素静”暗示了“湘援游”工作如针挑土般艰难，“亮”表现了黑妮的乐观。 (三)评分细则要明了 每句2分，答出手法1分，各结合文意具体分析1分。 (四)组织答案要规范 (1)一语双关，既以拟人手法交代回程时天色已晚，又点出当天行程紧张，工作辛劳。 (2)①运用神态描写，写出了低调、单纯的黑妮为“我”对“湘援游”的支持，高兴得眼睛亮了；②暗示“湘援游”进展得并不顺利，而黑妮能沉静、乐观地面对；③黑妮从“我”的支持中，看到了“湘援游”逐步向前推进的曙光。 [考生甲] 送检 样卷 (1)等我们回程的时候，天色已晚。 (2)黑妮对我的支持非常高兴，所以眼睛“亮”了。 得分：1分 专家 评卷 失误类型：答题角度不全，表述不严密 失分探因：两道题都没有点明所运用的手法，同时，第(1)句中仅考虑到“天色已晚”，而没有点出深层含意：工作紧张辛劳。第(2)句中，没有解释清“素静”的内涵。 [考生乙] 送检 样卷 (1)运用拟人手法，形象地写出了我们回程时天色已晚。 (2)这句话写出了黑妮的淳朴，“我”不好意思的一点点支持就让黑妮眼前一亮，一天的工作终于有了一点点成效，表现了黑妮对“湘援游”事业的乐观。得分：3分 专家 评卷 失误类型：解答深度不够 失分探因：第(1)句中，“形象地写出了我们回程时天色已晚”，我们为什么回程这么晚，没有深挖；第(2)句，没有解释“素静”的内涵。 (2009·山东高考)阅读下面的文字，完成题目。 记住回家的路 周国平　　 解释下面两句话在文中的含意。(4分) (1)把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。(2分) 答：_______________________________________ ___________________________________________ (2)一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。(2分) 答：_______________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 解析：此题考查体会文学作品中重要语句的丰富含意的能力。(1)的解答关键词是“交给了机会和压力去支配”和“迷失了回家的路途”。(2)的解答关键词是“精神的坐标”和“无论走多远”。对每句话含意的理解体会，都必须以整体把握全篇的主旨为前提，准确解读其字面意思，进而领悟其深刻含意。 参考答案： (1)被社会的诱惑和压力左右，在忙忙碌碌或漫无头绪中，忽视了自己心灵世界，迷失了自我,没有真正的内心生活。 (2)一个人拥有了自己的心灵世界，就会明确行动的方向，无论面对怎样的诱惑和压力都能保持清醒。这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。 理解句子，说穿了就是用通俗易懂的语言说明深刻难懂的语言，本质上是一种“替换”。我们在理解句子的时候，可以给句子换一种说法，用自己语言库里的语言去理解句子。应这样思考：“这句话就是我们平时讲的什么话？句子中这个词可以换上我们平时说的哪个词？”把替换的内容放到句子，或语段里，句子的含意就出来了。 一、思维趋向——“三注意” →“三想到” →“一抓住” (一)“三注意” 首先，要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定答题区域。 其次，要注意划分句子的主干与枝叶成分，尤其是枝叶部分，有时枝叶部分就是答题的切入点。 再次，要注意本句与上下文之间的关系。一般说来，句子间的相互关系有指代(复指)、总分(分总)、说明、扩展(含阐述、解说)、比较、呼应等。 (二)“三想到” 首先，想到可能采用了某种表达技巧，如上面“考点二”[典例]《针挑土》中的“等到回程，太阳已经有倦容了”就需要想到修辞及其效果。 其次，想到可能在结构上具有某种特殊的