第五章农药的正确合理使用.ppt

作业 1 查阅资料，任选与该课程内容相关的某一 专题，写一篇综述； 2 制作PPT, 在课堂上向同学们讲述 ，每人讲5分钟，提问讨论2分钟； 3 随机安排同学讲述； 4 从12周开始； 5 根据写、讲、讨论情况记入平时成绩 6.3.5 混用农药的使用剂量问题 当两种或两种以上的有害生物同时发生 混合各单剂只对一种害物有效：各单剂单独使用时的剂量。 对某防治对象混用各单剂都有效：据药效相加作用的原理。 混用对防治对象具明显增效作用：据增效作用大小和试验数 据确定。 已定型且己工厂化生产的混剂，应作为一新品种去看待。 6 农药禀性的发挥和利用 6.3 农药的混合使用 6 农药禀性的发挥和利用 6.4 农药的施用技术 农药施用技术：使用药剂的手段和施药的实际操作方法。 施用技术问题实质：如何使药剂最有效的与防治对象接触。 6.4.1 药械的选用及其功能的充分发挥 针对害物、作物特点，选用合适的药械种类并使其正常运 转工作，则可明显提高防效，避免损失，降低耗费。 定期保养检修、严格按照操作规程办事。 6.4.2 酌情添加助剂用量 主要指的是乳油中的溶剂和喷雾用药液中的表面活性剂。 个别情况下可考虑其它助剂的加入，如增效剂等。 特别在叶面处理某些特殊作物时！但除草剂慎用。 6.4 农药的施用技术 6.4.3 农药的稀释配制技术 农药的稀释计算方法 ①按有效成分计算 原药剂浓度×原药剂的取用量=稀释后药剂浓度×稀释后药剂总量 ②按倍数计算 原药剂取用量=稀释剂取用量/稀释倍数 稀释剂取用量=原药剂取用量/稀释倍数 稀释剂取用量=原药剂取用量×稀释倍数-原药剂取用量 (稀释倍数小于100时） ③石硫合剂的稀释计算 农药的稀释方法 二次稀释法，又称为两步配制法。 6.4 农药的施用技术 6.4.4 施药时的操作技术 操作技术主要涉及的是，施药一定要做到“均匀周到”。 另外，在施药技术方面，操作的灵活、正确程度也很重要。 蚜虫、霜霉病：主要以叶背面为主 稻飞虱、叶蝉、纹枯病：稻基喷雾为主 菜青虫：叶背面及心叶喷洒为主 小麦吸浆虫：主要防上浮幼虫、蛹，毒土法地面处理； 成虫，喷粉、喷雾为主 2.2 农药对作物的损害作用 2.2.2 产生药害的原因 　药剂原因：农药质量差，原药生产中有害杂质超过标准； 制剂中意外地混入了有害物质； 随时间变化有效成分转化成有害物质； 无机的、分子量小的、含重金属的、水溶性或油 溶性特强的药剂易造成药害； 不同剂型，造成药害的难易顺序： 油剂乳油水剂WPSPGR 　使用技术方面：剂量过大、施用不均匀、间隔时间短及重复施药； 农药混用不当；在植物敏感期使用； 施药方法不当；飘移；挥发；药剂流失或渗漏； 土壤残留；微生物降解物造成作物药害； 添加剂、助剂的用量不准或质量欠佳； 误用；水质不好。　 2.2 农药对作物的损害作用 2.2.2 产生药害的原因 　植物方面的因素： ①植物的外型、结构、表皮性能、蜡质层、角质层、茸 毛、气孔、种子含水量等方面的差异； ②不同的作物品种，对药剂的敏感程度不同。 一般，禾本科、柑橘、苹果、葡萄、梨等耐药性较强， 豆科、茄科、葫芦科、桃、李等耐药力较差。 ③不同的生育期耐药力存在显著差异。　　 2.2 农药对作物的损害作用 2.2.2 产生药害的原因 　　环境方面的因素 　　高温下易引起植物药害； 光照也是造成药害的重要原因； 湿度大时，某些药剂易引致药害，如波尔多液； 砂土地、贫瘠地、有机质含量少的地块，作物易发生药害。 特别是采用土壤处理法时更易出现药害。 2.2 农药对作物的损害作用