生物化学教学大纲-复旦大学.pdfVIP

前⾔ 根据汤其群教授主编的基础医学本科核⼼课程系列教材《⽣物化学与分⼦⽣物学》内 容，编写了本教学⼤纲，供临床医学、基础医学、法医、预防、护理、公卫专业的学⽣使⽤。 为了使学⽣能掌握好这门基础医学知识，进⼀步深⼊学习基础医学其他各课程及临床医 学，学⽣可以依据本教学⼤纲来指导学习，帮助复习。本⼤纲以章为单位，提出学习要求，将 教学内容分为三级： 1 ．掌握的内容：学⽣必须深刻理解、记忆并且要求前后章节的内容能融会贯通； 2 ．熟悉的内容：要求学⽣理解其概念、特点及意义等； 3 ．了解的内容：应了解其概况及⼀般规律。 各章还列出应掌握的⽣化专业的英⽂名词，学⽣应熟记，有助于通顺阅读有关专业英⽂书 刊，以推动学业的发展。 ⽣物化学是⼀门重要的医学基础课程，主要阐述⼤分⼦结构和功能、物质代谢与能量代谢 及基因信息传递，还包括部分与临床医学结合紧密的⽣化知识。通过系统的⽣化理论教育，使 学⽣对⽣物化学与分⼦⽣物学的内容有⽐较全⾯的掌握，为学习其他基础医学和临床医学有关 课程奠定基础。 此外，⽣物化学中的理论的提出和确⽴均来⾃于严谨的实验结果，⽽且只有⽣化新技术新 ⽅法的创⽴才使⽣化理论飞速发展。因此本课程还包括翌定量的实验教学，使学⽣独⽴完成蛋 ⽩质定量、酶活性测定、电泳、⾼速离⼼等⽣化常⽤⽅法学的过程中，熟悉实验设计、实验原 理及⽣化常⽤仪器操作，并根据实验结果做出结论，书写实验报告，提⾼动⼿能⼒和解决问题 的能⼒。 ⽣物化学课程内容 根据教学计划安排，⽣化教学理论课3 2 学时，各章学时数分配如下，以供参 考。 ⽣物化学理论课各章学时数安排 章次* 内容 学时数 7 核酸的结构与功能 4 8 核苷酸代谢 2 9 DNA的⽣物合成 4 10 RNA的⽣物合成 4 11 蛋⽩质的⽣物合成 6 12 基因表达调控 4 13 DNA重组与重组DNA技 2 术 14 细胞信号转导 4 *其他未列⼊章节可作为⾃修选⽤。 第七章 核酸的结构与功能 ⽬的要求 1. 掌握核苷酸的分⼦结构特点及其理化性质。 2. 了解氨基酸与核苷酸及其衍⽣物的功能 2 ．重点掌握DNA的分⼦结构特征及其主要功能。 3 ．重点掌握RNA的分⼦结构特征及其主要功能。 4 ．熟悉DNA的理化性质与结构的关系。 5 ．了解核酸的分离纯化技术，了解核酸序列测定技术。 内容 ⼀、核苷酸的结构与功能 1 ．戊糖、磷酸和碱基是核苷酸的基本组成成分 （1）嘧啶和嘌呤是核苷酸中的两类碱基 （2 ）核苷酸中的戊糖有核糖和脱氧核糖两类 （3 ）碱基和戊糖缩合成核苷 （4 ）核苷与磷酸通过酯键结合构成核苷酸或脱氧核苷酸 2 ．核苷酸在⼈体具有除构成核酸外的多种功能 （1）核苷酸是细胞内化学能载体 （2 ）核苷酸可以作为细胞内信号转导信使 （3 ）核苷酸是⼀些重要辅酶的结构成分 （4 ）核苷酸是重要的药物研究对象 3 ．核苷酸的理化性质是其分离鉴定的基础 （1）核苷酸的紫外吸收特征可⽤于定性定量分析 （2 ）核苷