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第六章 如何写结果与讨论部分.pptx

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第六章 如何写结果与讨论部分

第六章 如何写结果与讨论部分 结果部分的内容 研究数据是论文的核心,而论文的结果部分是专门报道实验数据的章节。 结果部分的内容 一般地说,“结果”可以由两部分组成。 首先,对所做的实验情况作一个总的介绍,为读者提供一张实验的“大蓝图”。不应与“实验材料和方法”部分相重复,不要提供详细的实验方法和手段。 其次,应当提供实验取得的数据。当然,要写好这一部分也不是容易的事。怎样提供实验数据呢?千万别原封不动地照抄实验记录本上的数据。你应当提供典型的实验数据,把它们写进你的手稿中,要选择数据,而不是罗列数据,这是写作中最重要的一点。 如何处理数字 如果论文仅录用一个或者几个测定数据,则可以在文章中以叙述的形式写进去。而重复测定的数据应该采用图和表来表示。 如果用统计数字来描述你的实验结果,那将是很有意思的统计法。 如何处理数字 提供的任何数据,不论重复的或者其他,都应该是有意义的。 假设在某一组实验中,用一些变量来进行试验。这些变量产生不同的反应,得出了不同的测 定值或者数据。 如果数据多,可以制成表格或图。 力求清楚 实验结果要简单、直截了当、没有废话。 虽然论文的“结果”部分是最重要的一个章节,但总是写得最简单,尤其是当前面的“实验材料和方法”部分以及后面的讨论部分写得很成功的情况下更是如此。 力求清楚 一篇完美无缺的科学论文,它的结果部分可能只有一句话:“实验结果见表1 ”。 如果问论文的哪一部分还需要写得清楚而简洁些,那应该首推结果部分。 力求清楚 你提供的研究结果是你对人类社会贡献的新知识。 论文前两部分(引言,实验材料和方法)旨在说明你为什么要研究这个向题,又是怎样获得结果的,紧接着的“讨论”部分是说明所获得的结果意味着什么。 力求清楚 实验结果是整篇论文的基础。 必须用明白、流畅的语言陈述你所获得的结果。 切忌累赘 引用图和表也不要累赘。 力求清楚 结果部分,不要累赘。 那些读者可以通过查看图和表格弄清楚的东西,就不要再用文字反复说明,而这种反复说明却是最常见的错误。 对图表中已经清楚写明的数据,再用文字作详细的陈述是一种很糟的做法。很多作者屡犯这种写作错误。 讨论和赘词 对“讨论”下定义比其他章节更困难。因此这一部分也是最难写的篇章。不管你承认与否,许多论文手稿就因“讨论,部分写得不好而被杂志编辑退回。 讨论和赘词 论文所提供的资料一般来说都是很充足的,内容也新颖有趣,但由于在‘讨论”部分对资料提供了一种错误的解释,而使原意含糊不清,以致不能发表。 不少作者把“讨论,部分写得太长太噜苏。 讨论和赘词 “讨论”书写原则: 应当设法阐明研究结果所获得的原理及其相互的关系,并进行综合、推理和归纳,反映事物内在的有机联系。 这一部分是对结果进行讨论,而不是概述。 讨论和赘词 “讨论”书写原则: 应当如实指出实验中的例外结果,或者那些缺乏相互联系的结果,以及那些尚无法解释的异常情况。 指出本研究成果中与以往发表的研究成果一致或者不同的地方。 在讨论研究结果的理论意义及其在实际应用方面的可能性时,应提出大胆的看法。 讨论和赘词 “讨论”书写原则: 尽可能明确地陈述研究结论。 对每一条结论都要概述证据。 事实之间的相互关系。 “讨论”的基本目的就是要弄清楚被观察的事实之间的相互关系。 “讨论”的意义 对研究结果的意义往往没有讨论或者没有充分讨论,这也是讨论部分司空见惯的缺点。 如果读者读了讨论部分以后,问:“那便怎么样?”这很可能是由于作者的注意力集中在树林(数据资料)而没有真正注意到树林中阳光的照明程度。 “讨论”部分应以简短的摘要或结论作为结束,内容一般是有关研究工作的意义。 阐释科学事实 在阐明被观察的事实相互之间的内在联系时,不要做出无边无际的结论。 企图从你研究的结果阐明全部事实,这样的情况是非常罕见的。 阐释科学事实 从你的研究结果出发,你能够做到的最大可能性是把聚光灯集中照在事实的某一侧面,反映事实的某一个侧面。你所反映的这个侧面,应能得到你所提供的研究资料的有力支持。 假设不根据你的研究资料,而任意扩大结论。那么,你的做法是愚蠢的,即使你做出的结论有资料可以依据,也往往使人们对它产生怀疑 阐释科学事实 当你陈述你那一小部分真理的意义时,文字要简单、正确。最简单的陈述体现最大的智慧;噜苏的语言和花哨的技术词汇却传送着肤浅的思想。

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