第四章 词汇 《语言学概论》国家级精品课程课件 39页.ppt

第四章 词 汇 第一节 词汇的定义和分类 一、词汇的定义 词汇是一个集合概念，指词和词的等价物——固定词语的总汇。 词汇学是以词为研究对象的语言学学科。 词汇学又分具体词汇学和一般词汇学，历史词汇学和描写词汇学，历史比较词汇学。 二、词汇的分类 词汇可分为语言的词汇和言语的词汇。 一种语言的词汇，是指一种语言中全部词和固定词语的总和。 如汉语词汇就是指汉语中全部词和固定词语的总和。 言语的词汇是指个人运用语言的词汇，它是允许在偏离语言规范、不同于语言词汇之处的。 如鲁迅的词汇，网络词汇 第二节 语言的词汇 一、语言词汇的性质和特点 （一）语言词汇的性质 语言词汇的基本属性－充当语言的建筑材料 （二）语言词汇的特点 1.词汇的系统性 主要通过词汇单位的聚合体现出来。 如：风格特点－口语词汇和书面语词汇 使用频率－常用词汇和非常用词汇 2.词汇的绝对任意性和相对理据性 词的音、义结合是任意的、不可论证的。 而具体语言语素与语素的组合、词与词的组合是非任意的、可论证的。 3.词汇的普遍性与民族性 普遍性－相应的词语表达客观存在事物的概念。如汉语“天”，英语“sky” 民族性－词的音义关系的差别 4.词汇的变化性与稳定性 社会生活的发展变化使词汇也发生变化，如“红卫兵”、“上网”等 受到词汇系统的限制，词汇又具有稳定性。 如，几千年来，“天”还是叫“天” 二、语言词汇的单位 语言词汇的单位包括词和由词的固定组合构成的固定词语。 词是词汇中最基本的单位，也是语法分析的基本单位之一。 固定词语具有和词相同的功能－做句法结构的成分，成为构成句子的最小单位。 固定词语是词的等价物。 三、词 （一）词的定义 1.词的界定 词是语言中可以独立运用的最小音义结合单位。 词有两种功能：指称功能和组合功能。 2.词与语素的区分 二者的区分点就在于：能否独立运用。 3.词与词组的区分 词和词组的界限在于：是不是“最小单位”。 扩展法：“看书” →“看一本书” →“看一本鲁迅的书” （二）词的构成成分——语素 1.语素的定义 语素是语言中最小的音义结合单位。 语素并不等于一个音节、一个汉字。“蜘蛛”就是一个语素。 2.语素的分类 （1）根据语素能否独立运用，可以把语素分为成词语素、不成词语素。 成词语素是指可以直接成为词，即可以独立使用的语素，如“灯”、“笔”。 不成词语素是指不能单独成词，即不能独立使用的语素，如“光荣”中的“荣”。 （2）根据语素在构词中的作用，可以把语素分为词根、词缀、词尾。 词根是词的核心部分，它决定了词的主要词汇意义，如“喜子”、“喜儿”中的“喜”。 词缀指附着在词根之上的语素，它对词义的构成起附加作用。根据词缀在词的结构中的位置，可以把词缀分为前缀（如“老”可以构成“老鼠”、“老师”）、中缀（马来语有这种词缀）、后缀（如“家”可以构成“画家”、“作家”）。 词尾指附加在词根或词缀后面只表达语法意义的语素，一般属于词的形态变化部分。如英语“books”中的“s”。 （3）根据语素在构词中的能力，可以把语素分为自由语素、不自由（粘着）语素。 自由语素指既能够独立成词又能够单说的语素，如“书”、“好”。 不能够独立成词，或者成词但不能单独说出来就是不自由语素，即粘着语素，如“企业”中的“企”。 （4）根据语素在构词中的位置，可以把语素分为定位语素、不定位语素。 定位语素指在构词位置固定的语素，或前置（如“老”），或后置（如“子”）。 不定位语素则是在构词中位置不固定的语素，既可能前置，有可能后置，如“体”可以构成“身体”、“体能”。 （三）词的结构类型 根据词干的构成情况，可把词分为单纯词、复合词和派生词。 由一个语素构成的词称为单纯词。由两个或两个以上的语素构成的词，称为合成词。 多音节单纯词的分类： 1.联绵词 指两个音节连缀成义而不能拆开的词。 （1）双声，如“参差”、“玲珑”。 （2）叠韵，如“窈窕”、“哆嗦”。 （3）非双声叠韵，如“芙蓉”、“鸳鸯”。 2.叠音词：由两个相同音节重叠而成的单纯词 。如“猩猩”、“蛐蛐”。 3.音译外来词 如“咖啡”、“可口可乐” 合成词包括复合词、派生词和重叠词。 复合词由两个或两个以上的词根复合构成，如“火车”、“black-board”。 派生词又叫附加词，由词根附加词缀构成,如英语中以前缀“un-”构成的词。 重叠词是由相同的词根相叠构成，如“爸爸”、“刚刚”。 （四）词的构成方法 词的构成方法就是构词法。 1.语音构词 语音构词主要指由模拟自然的声音构词的方法，如“蝈蝈”、“哗啦”。 2.语义构词 语义构词是指新词产生是由旧词的语义孳生、分化，即由于词义的比喻、借代等方式产生的，或者是由于词义的联想而产生的，如“杜鹃（鸟名）”联