篮球普修课教学大纲.doc

篮球普修课教学大纲 一、课程性质、目的和培养目标 课程类型: 学科基础课 课程性质：专业基础课 课程目的： 通过本课程的学习，使学生较全面系统地获得篮球运动的基本知识、基本技术和常用战术组合，培养学生一般篮球运动和教学能力。通过教学使学生初步达到了解最基本的竞赛规则，能组织一般性篮球比赛的目的。同时为后续专业课程的学习奠定必需的基础。 本课程的培养目标是： 1、使学生掌握篮球运动的重点理论知识，对篮球运动的现状、特点、规律和发展趋势有一个概括的了解。 2、为学生初步掌握篮球运动的基本技术和基本战术，发展学生的篮球运动专项身体素质、技战术运用与实战能力，达到篮球项目三级运动员水平。 3、使学生掌握篮球教学的基本方法，具备对初学者进行教学的实际能力，胜任中等以上学校教学工作。 4、使学生掌握主要篮球竞赛规则裁判法，具备从事篮球比赛临场裁判以及组织竞赛的基本工作能力。 5、培养学生热爱祖国的体育和教育事业，热爱篮球运动，具备良好的道德品质和作风。 ? 二、课程内容和建议学时分配 第一部分 理论篇6学时 （一）教学目的和任务 通过本部分的教学，使学生正确理解现代篮球运动的基本规律，掌握篮球基本教学原则与课的组织管理。了解篮球技、战术的理论知识，掌握主要篮球竞赛规则裁判法，从而提高临场裁判和组织篮球比赛的能力。 （二）教学基本要求 1、掌握篮球运动的特点、起源及篮球运动的发展趋势。 2、比较系统、全面地掌握篮球运动技术分类体系和技术动作结构的理论知识，掌握篮球运动的技术教学步骤和方法。 3、比较系统、全面地掌握篮球运动战术分类体系和战术方法的理论知识，掌握篮球运动战术教学步骤和方法。 4、掌握中学篮球队组织与训练的基本理论知识，掌握篮球运动竞赛组织和裁判工作的理论知识。 （三）教学内容 1、概论：篮球运动的起源与发展、特点与价值。现代篮球运动的发展趋势及我国篮球运动发展现状。 2、技术分类分析：篮球技术概论。移动技术分析。传接球技术分析。投篮技术分析。运球技术分析。持球突破技术分析。抢篮板球技术分析。防守有球和无球队员技术分析。 3、战术分类分析：篮球战术概述。进攻与防守战术基础配合分析。快攻与防快攻战术分析。半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守战术分析。区域联防与进攻区域联防战术分析。 4、教学文件、篮球竞赛规则裁判法：篮球教学与训练文件的制订。篮球比赛的指导工作。篮球竞赛规则与裁判法。篮球竞赛的组织工作。 （四）教学重点和难点 重点： 1、传接球技术分析；投篮技术分析；运球技术分析。 2、进攻与防守战术基础配合分析；快攻与防快攻战术分析；半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守战术分析。 3、篮球竞赛规则与裁判法；篮球竞赛的组织工作。 难点： 1、投篮技术分析。 2、快攻与防快攻战术分析；半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守战术分析。 3、篮球竞赛规则与裁判法。 （五）教学建议与说明 1、篮球运动中的移动、运球技术和传接球技术学生在中学阶段已有接触，因此在理论教学中应理论联系实际，加深学生的理解。 2、通过对进攻与防守战术基础配合分析，逐步使学生建立初步的战术思想，最后过渡到对半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守战术、区域联防与进攻区域联防战术的理解。 3、掌握篮球竞赛规则与裁判法的理论知识，为今后的理论联系实际打下基础。 第二部分 技术篇20学时 （一）教学目的和任务 通过本部分的教学，使学生比较系统、熟练地掌握主要技术动作方法，了解技术动作的教学步骤与方法，并具有一定的运用能力。 （二）教学基本要求 1、掌握双手胸前传接球和单手肩上传球的动作方法，并在实战中运用。 2、了解单手体侧传球的动作方法。 3、掌握原地跳起单手肩上投篮，运球、接球急停跳投，行进间单手低手投篮。能根据防守的具体情况合理运用投篮方法。 4、掌握跨步急停和跳步急停的方法，熟练运用前、后转身、侧身跑、变向、变速跑以及滑步、撤步动作 5、了解胯下运球的技术动作。 6、掌握运球急停、急起，体前变向运球和运球后转身的技术动作。 7、熟练运用交叉步持球突破、同侧步持球突破的技术动作，并能与其它技术动作结合起来。 8、提高学生抢前、后场篮板球，防无球、有球队员的能力。 （三）教学内容 1、移动：侧身跑；变向、变速跑；跨步急停；跳步急停；前、后转身；滑步；撤步。 2、进攻技术：双手胸前传球；单、双手反弹传球；单手肩上传球；单、双手接球；单手体侧传球；原地单手肩上投篮；行进间单手肩上投篮；行进间单手低手投篮；行进间反手投篮；行进间勾手投篮；原地跳起单手肩上投篮；运球、接球急停跳投；运球急停、急起；体前变向运球；运球后转身；背后运球；胯下运球；交叉步持球突破；同侧步持球突破。 3、防守技术：防无球队员；防有球队员；横、纵封断球；抢持球队员手中的球；打持球、运球队员手中的球。 4、抢篮板球：