粤教版七年级思想品德(下册)基本知识点(问答题).doc

七年级思想品德（下册）基本知识点（问答题） 姓名_____________ 学号________ 班别________ 第五单元 珍爱生命 5.1 生命宝贵 主题词：生命 尊重生命 善待生命 １.生命对世界有什么重要作用？（为什么说生命世界美丽神奇？） 答：生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。 ２.我们应该怎样和其他生命相处呢？（为什么生命需要彼此尊重？） 答：①人类来自大自然，是生物进化的结果。②人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态良好的世界。 ３.我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢？ 答：①正确认识人与自然的关系。②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。③善待其他生命。 感受青春 主题词：青春期 身心协调发展 珍惜青春 ４.我们应该怎样珍惜青春，做青春的主人呢？ 答：①开放自己的心灵世界。②努力充实自己。③从生活小事做起。 5.3 人生多彩 主题词：探索人生意义 实现人生价值 ５.我们应该怎样去探索人生的意义呢？ 答：①追求积极向上的人生目标。②保持积极乐观的人生态度。③充分利用有限的今天。 （６）.一个人的人生价值是如何体现的？ 答：一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （７）.有价值的人生都有一个什么共同之处？（劳动创造） ８.评价人生价值的重要标准是什么？ 答：劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。 第六单元 自强不息 6.1 直面挫折 主题词：挫折 逆境 积极应对 １.为什么人生难免有挫折？ 答：在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可以遇到大小、轻重不同的挫折。 （２）.挫折和逆境对人的影响具有哪两重性？ 答：①会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。②使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 ３.面对挫折有哪些不同的态度？ 答：①消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。②积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最后走出困境，成为生活的强者。 （４）.我们应怎样培养战胜挫折的心理素质？ 答：①对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不致惊慌失措。②一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。 ５.掌握应对挫折的方法有哪些？ 答：①冷静对待。②自我疏导。③请求帮助。④心理换位。⑤精神升华。 6.2 磨砺意志 主题词：意志 磨砺意志 ７.优良的意志有什么表现？ 答：优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 （8）.为什么说坚强意志是成功的保证？ 答：一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中取得优异成绩；而意志薄弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。 9.培养坚强的意志有什么积极作用？ 答：从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 10.怎样才能培养和锻炼自己意志呢？ 答：①明确提出锻炼意志的任务。②培养良好的行为习惯。③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒，善始善终。 6.3 自立自强 主题词：自立 自强 （11）.什么是自立？（自己的事情自己干） （12）.自立意味着什么？ 答：自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活，长大后要离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。 （13）什么是自强？ 答：自强就是自力更生、奋发力强，在困难面前知难前进，顽强拼搏。 （14）.自立和自强的关系是怎样的？ 答：一个人只有自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执著追求。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。 15.怎样学会自立？ 答：①克服依赖心理。②懂得管理安排自己的生活。 16.怎样培养自强精神？ 答：①志存高远。②勇于面对困难，做生活的强者。③在磨砺意志中自强进取。 第七单元 法律护我 7.1 特殊保护 主题词 法律 未成年人 特殊保护 1.法律有什么显著特征？ 答：①法律是由国家制定或认可的。②法律是靠国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 2.什么是法律？ 答：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 3.国家为什么要制定法律对未成年人给予特殊保护呢？（自我保护意识薄弱；权益易受其他方面侵害；未成年人犯罪逐步成为严重的社会问题） 答：①未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的