组织理论 组织设计 课件 1 导论.ppt

组织理论 与设计 现在的年轻人必须了解组织，就如同他们的先辈必须了解耕作一样。 ——Peter Drucker 组织理论作为管理论的基础理论，应当首先被确立起来 Chester I. Barnard系统组织理论创始人，现代管理理论之父 将组织摆在前台来研究的组织管理学，和将组织隐藏于后台的一般管理学，是可以互补并相得益彰的。 课程介绍 主要内容 研究的主要问题； 课程目标与体系； 考试与学习要求； 教学资料； 基础知识。 研究的主要问题 组织理论有广义和狭义之分，广义的组织理论，又称作大组织理论，包括了组织运行的全部问题。如组织运行的环境、目标、结构、技术、规模、权力、沟通等等，都属于其研究对象。 狭义的组织理论，又称作小组织理论，或组织设计理论，它主要研究组织结构的设计，而把环境、战略、技术、规模、人员等问题最为组织结构设计中给影响因素加以研究。 组织理论：管理者如何有效地组织一个组织？ Organizations(可数名词)，指的是具体的、有形的组织——管理工作的客体，社会学中“组织学”的研究对象。 Organizing(动词)，即组织工作，包括组织设计、运作和变革过程的各项内容——管理工作一项职能；管理学领域中“组织理论”的研究对象。 Organization(不可数名词)，指某种抽象的、无形的组织状态或模式，如职能型组织、流程型组织——组织工作的结果，管理学领域中“组织理论”的研究对象。 就企业这一特定的载体来说，作为一个组织，社会学领域中“组织学”对之的思考是：这个企业是一个什么样的组织？他既然是社会中的一个机构（或社会实体），应该作为一个什么样的组织存在？ 而管理学领域中的“组织理论”的思考则是：怎样使这个企业形成某种有序的而不是混乱的状态？这种有序的组织状态通过什么样的组织设计、组织形式或组织模式来实现？ 课程目标和体系 掌握组织基本原理、组织的有效性、组织结构和组织设计的基本技术； 了解组织作为开放系统的设计要素，如外部环境、组织间关系等，掌握面对全球竞争态势下的当代组织设计过程； 了解组织内部设计的要素，如制造和服务技术、信息技术与组织控制的基本方法、组织规模和组织生命周期的规律，以及这些要素对组织设计的影响； 了解组织的动态管理过程，如组织文化和组织伦理价值观、组织决策过程、组织间的权力与政治运动、创新和变革等。 体系 围绕“管理者如何有效地组织一个组织 ”讲述组织设计问题。具体包括： 1 导论；2 组织目标与结构设计；3 开放系统设计要素；4 内部设计要素；5 动态过程管理 学习与考试要求 通过课程学习掌握现代组织理论的发展脉络和组织设计的基本原理，并初步掌握组织设计的基本方法，培养将所学理论、知识、方法应用于实践的习惯和能力，为日后进一步的学术研究和实际工作奠定坚实基础。 教学方式： 课堂讲授、案例讨论、模拟练习 考试方式： 闭卷或开卷 成绩评定方法： 试卷成绩 70％ 课堂参与（案例讨论与模拟练习） 20％ 出勤情况 10％ 教学资料 [美]理查德·达夫特，组织理论与设计精要，机械工业出版社，2005 [美]理查德·H·霍尔著，张友星等译，组织：结构、过程及结果，上海财经大学出版社，2003 许玉林，组织设计与管理，复旦大学出版社，2003 人大教研网 /英文免费文献下载 /index.php学术中国 基础知识 经济学、管理学、组织行为学、战略管理、社会研究方法。 理论基础：经济学（组织理论、客体）、管理学（组织职能、主体）、方法论科学（社会研究方法） Chapter One 导论 Outline 1 当前的挑战 2 组织的概念、定义 3 理论：作为开放系统的组织 4 历史与发展 5 内容结构 1 Current Challenges 全球化 公司可以将组织中的各个部分分布于最有利开展业务的不同地方，如总部设在某个国家，而技术中心和生产设施设在其他的地方。一个相关的趋势就是把一些功能外包给其他国家的组织或与外国组织建立伙伴关系以获得全球优势。 韩国的三星公司在14个国家拥有制造厂；INTEL的芯片由印度和中国的公司设计。 尽管这样不断增长的全球相互依存带来了许多优势，但这也意味着公司面临的环境变得越来越复杂，竞争更加激烈。组织必须学会跨越时间、文化和地理界线，以求得生存。 伦理和社会